सामाजिक अध्ययन व्यक्तित्व पर परीक्षण कार्य। उत्तरों के साथ पारस्परिक संबंध ग्रेड 6। नियंत्रण कार्य में 2 विकल्प शामिल हैं, प्रत्येक में 15 कार्य हैं।

विकल्प 1

1. वेरा एक ड्राइविंग स्कूल में जाती है, उसके कई दोस्त हैं, वह पर्यावरण आंदोलन में शामिल है। ये गुण उसकी विशेषता बताते हैं

1)बेटी
2) व्यक्तित्व
3) नागरिक
4) छात्र

2. जानवरों के विपरीत, मनुष्य में निहित गुण है

1) संतान की देखभाल
2) वृत्ति की उपस्थिति
3) रचनात्मक होने की क्षमता
4) भोजन की आवश्यकता

3. लोगों की गतिविधि जानवरों की गतिविधि से भिन्न होती है

1) लक्ष्य निर्धारण
2) औज़ारों का उपयोग
3) प्रकृति पर निर्भरता
4) संयोग का प्रभाव

4. श्रम सामूहिक बैठक में उद्यम के निदेशक ने कर्मचारियों में से एक के प्रति आभार व्यक्त किया। यह उदाहरण किस प्रकार के पारस्परिक संबंध को दर्शाता है?

1) व्यवसाय
2) व्यक्तिगत
3) दोस्तो
4) मैत्रीपूर्ण

5. वाइटा और आन्या को क्लास की सफ़ाई करनी थी। आन्या फर्श पर झाड़ू नहीं लगाना चाहती थी। वाइटा ने कक्षा के आधे हिस्से में झाड़ू लगाने की पेशकश की, और आन्या को दूसरे आधे हिस्से में झाड़ू लगानी होगी। आन्या सहमत हो गई। इस उदाहरण में संघर्ष समाधान विधि क्या है?

1) रियायत
2) स्थिति से बचना
3) समझौता
4) परहेज

6. क्या देशभक्ति के बारे में निम्नलिखित कथन सही हैं?

A. देशभक्ति पितृभूमि की रक्षा के लिए तत्परता में प्रकट होती है।
B. देशभक्ति राष्ट्रीय प्रतीकों के संबंध में प्रकट होती है।

1) केवल A सत्य है
2) केवल B सत्य है
3) दोनों कथन सही हैं
4) दोनों निर्णय गलत हैं

7. क्या संचार के बारे में निम्नलिखित कथन सही हैं?

A. संचार में, न केवल भाषण का उपयोग किया जा सकता है, बल्कि चेहरे के भाव, हावभाव और चाल का भी उपयोग किया जा सकता है।
बी. संचार हमेशा वार्ताकारों को खुशी देता है।

1) केवल A सत्य है
2) केवल B सत्य है
3) दोनों कथन सही हैं
4) दोनों निर्णय गलत हैं

8. प्रतिबंधों के उदाहरणों और प्रतिबंधों के प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें।

प्रतिबंध

इनाम
बी) एक चेतावनी
बी) डांटना
डी) एक उपहार
डी) पुरस्कार

प्रतिबंधों के प्रकार

1) प्रोत्साहन
2) निंदा

9.

(ए) व्यक्तित्व के विकास में किशोरावस्था एक महत्वपूर्ण चरण है। (बी) यह बचपन से वयस्कता तक संक्रमण, एक परिवर्तन की विशेषता है कानूनी स्थितिव्यक्ति। (सी) वयस्क किशोरावस्था की कठिनाइयों को शायद ही कभी समझते हैं।

1) तथ्यों को प्रतिबिंबित करें
2) राय व्यक्त करें

देश Z की समाजशास्त्रीय सेवा ने नागरिकों का एक सर्वेक्षण किया। उनसे सवाल पूछा गया: "लोगों के बीच संघर्ष के सबसे आम कारण क्या हैं?"

10. नीचे दी गई सूची से निकाले जा सकने वाले निष्कर्ष खोजें।

1) आधे से अधिक उत्तरदाता गलतफहमी को झगड़ों का मुख्य कारण मानते हैं।
2) सर्वेक्षण प्रतिभागियों के समान अनुपात का मानना ​​है कि आक्रोश और रूढ़िवादिता का पालन करना संघर्षों का महत्वपूर्ण कारण है।
3) सर्वेक्षण प्रतिभागियों के सबसे छोटे हिस्से ने संघर्ष के मुख्य कारण के रूप में पालन-पोषण में अंतर को बताया।
4) आधे से भी कम उत्तरदाताओं का मानना ​​है कि संघर्ष का कारण गलतफहमी है।
5) एक चौथाई से अधिक उत्तरदाताओं को उत्तर देना कठिन लगा।

हम वयस्क आज के किशोरों के बारे में क्या जानते हैं? क्या हम हमेशा उनके प्रति निष्पक्ष रहते हैं? हम यह भूल जाते हैं कि आधुनिक जीवन बच्चों सहित लोगों पर बहुत अधिक मांग रखता है। अक्सर हम जीवन की कठिनाइयों का हवाला देकर अपनी गलतियों को सही ठहराते हैं, लेकिन जब दूसरे वही गलतियाँ करते हैं तो हम कठोर और कभी-कभी क्रूर भी हो जाते हैं। क्या होगा यदि ये अन्य हमारे किशोर हैं जिन्होंने अभी तक वयस्क समस्याओं को हल करना नहीं सीखा है?

वयस्कों और किशोरों के बीच संचार में संघर्ष की स्थिति का कारण एक किशोर के वास्तविकता के प्रति दृष्टिकोण में बदलाव से समझाया गया है: उसे लगता है कि "अब वह बच्चा नहीं है" या "वयस्क से भी बदतर नहीं", और वयस्क उसे बच्चा मानते रहते हैं .

किशोरावस्था सभी बचपन की उम्र में सबसे कठिन होती है, जो व्यक्तित्व निर्माण की अवधि होती है। व्यक्ति के विकास को प्रभावित करने वाली स्थितियों में गहरे परिवर्तन होते हैं। वे शरीर के शरीर विज्ञान, वयस्कों और साथियों के साथ संबंध, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के विकास के स्तर, बुद्धि और क्षमताओं से संबंधित हैं। इन सबमें बचपन से वयस्कता की ओर संक्रमण होता है।

एक किशोर के लिए अपने माता-पिता के साथ खुलकर बात करना अक्सर मुश्किल होता है, उसके लिए किसी सहकर्मी या अजनबी के सामने अपनी आत्मा को खोलना आसान होता है। लेकिन, निःसंदेह, यह मामला हर किसी के लिए नहीं है। कई परिवारों में भरोसेमंद रिश्तामाता-पिता और बच्चों के बीच बनाए रखा जाता है। उनका संरक्षण मुख्य रूप से माता-पिता की चातुर्य और सहनशक्ति पर निर्भर करता है। विरोधाभास अपरिहार्य हैं, लेकिन वे व्यक्तित्व के विकास को नुकसान नहीं पहुंचाते, बल्कि इसके निर्माण में मदद करते हैं।

11. अपने पाठ की योजना बनाएं. ऐसा करने के लिए, अर्थपूर्ण अंशों को हाइलाइट करें - पाठ और उनमें से प्रत्येक का शीर्षक।

12. पाठ के आधार पर वयस्कों और किशोरों के बीच संघर्ष के दो कारणों के नाम बताइए।

14. सामाजिक अध्ययन के पाठ्यक्रम से प्राप्त ज्ञान के आधार पर और निजी अनुभवऐसे पारस्परिक संबंधों के तीन उदाहरण दीजिए जिनमें एक किशोर प्रवेश करता है।

15. किशोर ए ने खुद को एक कठिन परिस्थिति में पाया, उसका अपने माता-पिता के साथ संघर्ष हुआ। सुझाव दें कि संघर्ष को बढ़ने से रोकने के लिए उसे क्या कार्रवाई करनी चाहिए। दो अनुमान दीजिए.

विकल्प 2

कार्य 1-7 पूरा करते समय, सही उत्तर की संख्या चुनें।

1. में किशोरावस्थामनुष्य को सबसे अधिक आवश्यकता है

1) माता-पिता से सलाह
2) संचार
3) संरक्षकता
4) ज्ञान

2. जानवरों की तरह, आदमी

1) भोजन की आवश्यकता है
2) प्रतिभा है
3) मौखिक भाषण का उपयोग करता है
4) रचनात्मक कार्य करता है

3. फेडोर और उनके पिता हर वसंत ऋतु में पक्षियों के लिए घर बनाते हैं और उन्हें पेड़ों पर लटकाते हैं। यह उदाहरण दर्शाता है

1) खेल
2) परिश्रम
3) शिक्षण
4) ज्ञान

4. श्रम सामूहिक की एक बैठक में उद्यम के निदेशक ने कर्मचारियों द्वारा श्रम अनुशासन के उल्लंघन के तथ्यों की निंदा की और कई कर्मचारियों को चेतावनी जारी की। यह उदाहरण किस प्रकार के पारस्परिक संबंध को दर्शाता है?

1) व्यवसाय
2) व्यक्तिगत
3) दोस्तो
4) मैत्रीपूर्ण

5. आंद्रेई ने वादिम को इतिहास की परीक्षा की तैयारी में मदद का वादा किया, लेकिन अपना वादा पूरा नहीं किया। वादिम ने एंड्री के साथ संवाद करना बंद कर दिया। यह उदाहरण किस परिघटना को दर्शाता है?

1) विवाद
2) समझौता
3) बातचीत
4) संघर्ष

6. क्या औपचारिक पारस्परिक संबंधों के बारे में निम्नलिखित कथन सही हैं?

उ. आधिकारिक संबंधों की उपस्थिति में औपचारिक नियमों का पालन किया जाता है।
बी. औपचारिक संबंध लोगों के बीच अनौपचारिक संबंधों में विकसित नहीं हो सकते।

1) केवल A सत्य है
2) केवल B सत्य है
3) दोनों कथन सही हैं
4) दोनों निर्णय गलत हैं

7. क्या नैतिक व्यवहार के बारे में निम्नलिखित निर्णय सही हैं?

उ. किसी व्यक्ति की नैतिकता उसके अच्छे कार्यों में प्रकट होती है।
बी. मानव स्वतंत्रता नैतिक व्यवहार की स्वैच्छिक पसंद में प्रकट होती है।

1) केवल A सत्य है
2) केवल B सत्य है
3) दोनों कथन सही हैं
4) दोनों निर्णय गलत हैं

कार्य 8-10 का उत्तर संख्याओं का एक क्रम है।

8. समूहों और उनके प्रकारों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित तत्व का चयन करें।

समूह

ए) स्कूल कक्षा
बी) खेल अनुभाग
बी) कर्मचारी
डी) किसान
डी) मित्रों का समूह

समूह के प्रकार

1) छोटा समूह
2) बड़ा समूह

9. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, प्रत्येक स्थिति को एक अक्षर से चिह्नित किया गया है।

(ए) कोई व्यक्ति संचार के बिना नहीं रह सकता। (बी) संचार एक ऐसी प्रक्रिया है जो सूचनाओं, विचारों, भावनाओं के आदान-प्रदान के लिए लोगों के बीच बातचीत की विशेषता है। (बी) दुर्भाग्य से, सभी लोग संवाद नहीं कर सकते।

निर्धारित करें कि पाठ की कौन सी स्थिति है

1) तथ्यों को प्रतिबिंबित करें
2) राय व्यक्त करें

प्रत्येक अक्षर के नीचे एक स्थिति दर्शाते हुए एक संख्या लिखें जो उसकी प्रकृति को दर्शाती हो।

टेक्स्ट को पढ़ें। आरेख का विश्लेषण करें और कार्य 10 पूरा करें।

देश Z की समाजशास्त्रीय सेवा ने नागरिकों का एक सर्वेक्षण किया। उनसे सवाल पूछा गया: "आप संघर्ष की स्थिति में व्यवहार की किस रणनीति को प्रभावी मानते हैं?"
सर्वेक्षण के परिणाम (उत्तरदाताओं की संख्या के % में) एक आरेख के रूप में प्रस्तुत किए गए हैं।

10. सूची में आरेख से निकाले जा सकने वाले निष्कर्ष खोजें, और उन संख्याओं को लिखें जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) आधे उत्तरदाता संघर्ष के विरोधी पक्ष से बचना पसंद करते हैं।
2) उत्तरदाताओं के एक महत्वपूर्ण अनुपात को उत्तर देना कठिन लगा।
3) सर्वेक्षण प्रतिभागियों की समान हिस्सेदारी परहेज और सहयोग को प्राथमिकता देती है।
4) दसवें से भी कम उत्तरदाताओं ने संघर्ष से बाहर निकलने की रणनीति के रूप में परहेज को चुना।
5) अधिकांश उत्तरदाता समझौते को सबसे प्रभावी रणनीति मानते हैं।

पाठ पढ़ें और कार्य 11-15 पूरा करें।

सामूहिकता की अवधारणा में टीम के सदस्यों की उसकी सफलता के बारे में निरंतर चिंता, जो टीम को विभाजित करती है, नष्ट करती है उसका विरोध करने की इच्छा शामिल है। सामूहिकता अच्छी परंपराओं का विकास, प्रत्येक का अपनी टीम में विश्वास भी है। सामूहिकता की भावना अपने सदस्यों को सामूहिक हितों के प्रभावित होने पर उदासीन नहीं रहने देती। ऐसे समूह में, हर कोई महत्वपूर्ण प्रश्नसंयुक्त रूप से और, यदि संभव हो तो, आम सहमति से हल किया जाएगा।

वास्तव में सामूहिक संबंधों के लिए संपर्क विशेषता है। यह टीम के सदस्यों के बीच अच्छे व्यक्तिगत, भावनात्मक रूप से अनुकूल, मैत्रीपूर्ण, भरोसेमंद रिश्तों को संदर्भित करता है, जिसमें एक-दूसरे पर ध्यान देना, सद्भावना, सम्मान और चातुर्य शामिल है। ऐसे रिश्ते टीम में अनुकूल परिस्थितियाँ प्रदान करते हैं। मनोवैज्ञानिक जलवायु, शांत और मैत्रीपूर्ण वातावरण।

संगठन टीम के सदस्यों की कुशल बातचीत में, उनके बीच जिम्मेदारियों के संघर्ष-मुक्त वितरण में, अच्छी विनिमेयता में प्रकट होता है। संगठन टीम की स्वतंत्र रूप से कमियों का पता लगाने और उन्हें ठीक करने, उभरती समस्याओं को रोकने और शीघ्रता से हल करने की क्षमता भी है। टीम की गतिविधियों के परिणाम सीधे संगठन पर निर्भर करते हैं।

11. अपने पाठ की योजना बनाएं. ऐसा करने के लिए, पाठ के अर्थपूर्ण अंशों को हाइलाइट करें और उनमें से प्रत्येक को शीर्षक दें।

12. पाठ में सामूहिक संबंधों के कौन से दो लक्षण बताए गए हैं?

13. पाठ के आधार पर, उस समूह की विशेषताओं का नाम बताइए जो सामूहिकता की विशेषता रखता है।

14. सामाजिक अध्ययन के पाठ्यक्रम के आधार पर छोटे समूहों की तीन विशेषताओं के नाम बताइए।

15. समूह मानदंड छोटे समूहों में लागू होते हैं। समूह सामंजस्य को प्रभावित करने वाले सर्वाधिक प्रभावी मानदंडों के तीन उदाहरण दीजिए।

सामाजिक अध्ययन व्यक्तित्व पर नियंत्रण कार्य के उत्तर। पारस्परिक संबंध ग्रेड 6
विकल्प 1
1-2
2-3
3-1
4-1
5-3
6-3
7-1
8-12211
9-112
10-24
11.
1) वयस्क और किशोर
2) वयस्कों और किशोरों के बीच संघर्ष के कारण
3) किशोरावस्था जीवन की एक विशेष अवधि के रूप में
4) एक किशोर की व्यवहार संबंधी विशेषताएं
12.
1) एक किशोर को लगता है कि "अब वह बच्चा नहीं रहा" ("वयस्क से भी बदतर नहीं"), और वयस्क उसे बच्चा मानते हैं
2) शारीरिक परिवर्तनों के कारण किशोरों में संघर्ष बढ़ जाता है
13.
1) विशेषता: "किशोरावस्था सभी बचपन की उम्र में सबसे कठिन है, जो व्यक्तित्व निर्माण की अवधि है"
2) संकेत: शारीरिक परिवर्तन, अपनी राय का गठन, संचार की बढ़ती भूमिका।
14. उत्तर में कक्षा में साथियों के बीच संबंध, शिक्षकों के साथ संबंध, माता-पिता (रिश्तेदारों) के साथ संबंध के उदाहरण दिए जा सकते हैं।
15.
1) उसे अपने माता-पिता के साथ गोपनीय बातचीत करने की आवश्यकता है
2) एक किशोर मध्यस्थ के रूप में पुराने रिश्तेदारों (दादी, दादा) की ओर रुख कर सकता है
3) किशोर को अपना व्यवहार बदलना होगा
विकल्प 2
1-2
2-1
3-2
4-1
5-4
6-1
7-3
8-11221
9-212
10-35
11.
1) सामूहिकता क्या है?
2) संपर्क क्या है?
3)संगठन क्या है?
12. संपर्क, संगठन।
13. अच्छी परंपराएँ, टीम में आत्मविश्वास की भावना, उदासीनता की कमी, मुद्दों का संयुक्त समाधान।
14. प्रतिभागियों की कम संख्या, संयुक्त गतिविधियाँ, प्रतिभागियों के सीधे व्यक्तिगत संपर्क, समूह में मानदंडों की उपस्थिति।
15.
1) सामान्य परिषद में संयुक्त निर्णय लेना
2) हर किसी को अपनी राय व्यक्त करने का अवसर
3) आलोचना के प्रति खुलापन

प्रश्न 1. क्या कोई व्यक्ति पारस्परिक संबंधों के बिना रह सकता है? अपनी स्थिति का औचित्य सिद्ध करें.

विरुद्ध एक व्यक्ति समाज के बिना नहीं रह सकता, उसे अन्य लोगों के साथ संपर्क में रहने की आवश्यकता है। इस संबंध की सबसे महत्वपूर्ण अभिव्यक्ति एक टीम में संचार है।

प्रश्न 2. "पारस्परिक संबंधों के स्तर" तालिका भरें। उन रिश्तों के प्रकारों पर प्रकाश डालें जिनमें आप शामिल हैं।

संबंध स्तर संबंध उदाहरण मैं एक सदस्य हूं

एक नए छात्र के साथ परिचय +

रुचि के लोगों के बीच मैत्री संचार +

काम पर, स्कूल में आपसी सहायता के लिए साझेदारी+

दोस्ती में साझेदारी और दोस्ती+ दोनों शामिल हैं

आपके अनुसार इनमें से कौन सा व्यक्ति के लिए सबसे महत्वपूर्ण है? क्यों?

सबसे महत्वपूर्ण हैं दोस्ती और मेलजोल। दोस्ती प्यार, विश्वास, ईमानदारी, आपसी सहानुभूति, सामान्य हितों और शौक पर आधारित लोगों के बीच एक व्यक्तिगत निःस्वार्थ रिश्ता है। मित्रता के अनिवार्य लक्षण पारस्परिकता, विश्वास और धैर्य हैं।

प्रश्न 3. हर कोई जानता है कि ऐसे लोग हैं जो हम में से प्रत्येक के लिए सहानुभूति पैदा करते हैं (जैसे), और ऐसे लोग हैं जो एंटीपैथी (अप्रिय) पैदा करते हैं। तालिका में उस व्यक्ति के चरित्र लक्षण लिखें जो आकर्षक और अप्रिय है, आपकी राय में, आपकी पसंद को उचित ठहराता है।

अच्छे लक्षण: जवाबदेही, साफ-सफाई, मित्रता, बुद्धिमत्ता।

बुरे लक्षण: अहंकार, चालाक, अस्थिरता।

प्रश्न 4. क्रॉसवर्ड हल करें. यदि सभी उत्तर सही हैं, तो आप इसमें पारस्परिक संबंधों के सभी स्तरों को पा सकेंगे।

लंबवत:

1. रिश्ता. 2. मदद. 3. मित्रता. 4. झूठ. 5. सहानुभूति. 6. संचार. 7. साझेदारी.

क्षैतिज रूप से:

8. परिचित. 9. सहानुभूति. 10. दोस्ती. 11. विरोध. 12. भरोसा.

प्रश्न 5. नीचे शब्दों की एक सूची दी गई है। उनमें से सभी, एक को छोड़कर, पारस्परिक संबंधों से संबंधित हैं।

इस सूची से "बाहर हो जाने वाले" शब्द को रेखांकित करें।

पारस्परिकता, साझेदारी, पारस्परिक सहायता, मित्रता, परिचय, संचार की भाषा।

प्रश्न 6. तुलनात्मक तालिका "व्यावसायिक और व्यक्तिगत संबंध" भरें।

रिश्तों के स्तर में समानताएँ - परिचित, दोस्ती, साझेदारी।

व्यक्तिगत संबंधों में अंतर के कारण लोग एक-दूसरे के साथ रुचियों के बारे में जानकारी साझा करते हैं, स्वतंत्र विषयों पर संवाद करते हैं और व्यावसायिक संबंधों में वे काम, उत्पादन योजनाओं के बारे में संवाद करते हैं, व्यावसायिक भाषा का उपयोग करते हैं।

प्रश्न 7. नीचे विभिन्न स्तरों पर पारस्परिक संबंधों के उदाहरण दिए गए हैं; उन्हें तालिका के उपयुक्त कॉलम में व्यवस्थित करें।

1. तैसिया की एक पड़ोसी अल्बिना है। मिलने पर वे एक-दूसरे का अभिवादन करते हैं।

2. गैलिना और पोलीना, मिलते हुए, समाचारों का आदान-प्रदान करते हैं।

3. यूजीन और मैटवे एक ही वॉलीबॉल टीम में खेलते हैं।

4. सिदोर और अलेक्जेंडर एक-दूसरे की मदद के लिए हमेशा तैयार रहते हैं।

5. ग्लीब और फेडर सहपाठी हैं।

6. मारिया और क्लाउडिया एक ही डेस्क पर बैठे हैं।

7. डायना और मरीना स्कूल के बाद एक साथ घर जाते हैं।

8. लारिसा और अर्टोम अपना होमवर्क एक साथ करते हैं।

9. नीना और ज़िना ने एक ग्रीष्मकालीन शिविर में एक साथ आराम किया।

10. निकिता और प्लेटो ने टिकटों का आदान-प्रदान किया।

11. जूलिया और याना एक साथ बिताते हैं खाली समय.

परिचित - 1, 9. मित्रता - 6, 7, 10. साझेदारी - 2,3,5,8. मित्रता - 4.11.

प्रश्न 8*. निम्नलिखित विषयों में से किसी एक पर एक लघु कहानी लिखें:

3. पारस्परिक संबंधों का आधार.

संचार परस्पर संवाद करने वाले विषयों की जरूरतों से उत्पन्न पारस्परिक संपर्क की एक प्रक्रिया है और इसका उद्देश्य इन जरूरतों को पूरा करना है। संचार का उद्देश्य वह है जिसके लिए किसी जीवित प्राणी में एक निश्चित प्रकार की गतिविधि उत्पन्न होती है। जानवरों में, उदाहरण के लिए, यह खतरे की चेतावनी हो सकती है। एक व्यक्ति के पास संचार के बहुत अधिक लक्ष्य होते हैं। और यदि जानवरों में संचार के लक्ष्य आमतौर पर जैविक जरूरतों की संतुष्टि से जुड़े होते हैं, तो मनुष्यों में वे कई अलग-अलग जरूरतों को पूरा करने का एक साधन हैं: सामाजिक, सांस्कृतिक, संज्ञानात्मक, रचनात्मक, सौंदर्यवादी, बौद्धिक विकास की जरूरतें और नैतिक विकासऔर आदि।

पारस्परिक संबंध (रिश्ते)) व्यक्तिपरक संबंध हैं जो लोगों की बातचीत के परिणामस्वरूप उत्पन्न होते हैं और उनमें भाग लेने वाले व्यक्तियों के विभिन्न भावनात्मक अनुभवों के साथ होते हैं।

अंत वैयक्तिक संबंधउत्पन्न होते हैं, विकसित होते हैं और स्वयं को प्रकट करते हैं संचार , इसकी बारी में, संचारइसके संगठन के तरीकों का पारस्परिक संबंधों पर प्रभाव पड़ता है।

अंत वैयक्तिक संबंधऔर संचारपारस्परिक संपर्क की संरचना के घटक हैं।

पारस्परिक संबंध वे रिश्ते हैं जो व्यक्तियों के बीच विकसित होते हैं।. वे अक्सर भावनाओं के अनुभवों के साथ होते हैं, किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया को व्यक्त करते हैं।

पारस्परिक संबंधों के प्रकार:

1) आधिकारिक और अनौपचारिक;

2) व्यवसायिक और व्यक्तिगत;

3) तर्कसंगत और भावनात्मक;

4) अधीनस्थ और समता।

आधिकारिक (औपचारिक)वे ऐसे संबंध कहते हैं जो आधिकारिक आधार पर उत्पन्न होते हैं और चार्टर, डिक्री, आदेश, कानूनों द्वारा नियंत्रित होते हैं। ये ऐसे रिश्ते हैं जिनका कानूनी आधार होता है। लोग ऐसे रिश्तों में पद से हटकर प्रवेश करते हैं, न कि एक-दूसरे के प्रति व्यक्तिगत पसंद या नापसंद के कारण। अनौपचारिक(अनौपचारिक)रिश्ते लोगों के बीच व्यक्तिगत संबंधों के आधार पर बनते हैं और किसी आधिकारिक ढांचे तक सीमित नहीं होते हैं।

व्यापाररिश्ते पैदा होते हैं संयुक्त कार्यलोगों की। वे संगठन के सदस्यों, उत्पादन टीम के बीच जिम्मेदारियों के वितरण के आधार पर सेवा संबंध हो सकते हैं।

निजीरिश्ते लोगों के बीच के रिश्ते हैं जो उनके अलावा विकसित होते हैं संयुक्त गतिविधियाँ. आप अपने सहकर्मी का सम्मान या अनादर कर सकते हैं, उसके प्रति सहानुभूति या नापसंदगी महसूस कर सकते हैं, उससे दोस्ती कर सकते हैं या दुश्मनी कर सकते हैं। इसलिए, व्यक्तिगत संबंधों का आधार वे भावनाएँ हैं जो लोग एक-दूसरे के संबंध में अनुभव करते हैं। इसलिए, व्यक्तिगत रिश्ते व्यक्तिपरक होते हैं। परिचय, सौहार्द, मित्रता और घनिष्ठ संबंधों के संबंध आवंटित करें। जान-पहचान- ये ऐसे रिश्ते होते हैं जब हम लोगों को नाम से जानते हैं, उनसे सतही संपर्क बना सकते हैं, बातचीत कर सकते हैं। साझेदारीएक घनिष्ठ सकारात्मक और समान संबंध है जो कई लोगों के आधार पर विकसित होता है आम हितों, कंपनियों में ख़ाली समय बिताने के लिए विचार। दोस्ती- यह विश्वास, स्नेह, सामान्य हितों पर आधारित लोगों के साथ और भी घनिष्ठ चयनात्मक संबंध है। अंतरंग सम्बन्धएक तरह के निजी रिश्ते हैं. अंतरंग संबंध एक ऐसा रिश्ता है जिसमें सबसे अंतरंग पर किसी अन्य व्यक्ति पर भरोसा किया जाता है। इन रिश्तों की विशेषता निकटता, स्पष्टता, एक-दूसरे के प्रति स्नेह है।

तर्कसंगतरिश्ते तर्क और गणना पर आधारित रिश्ते होते हैं, वे संबंध स्थापित होने के अपेक्षित या वास्तविक लाभों के आधार पर बनाए जाते हैं।

भावनात्मकइसके विपरीत, रिश्ते एक-दूसरे की भावनात्मक धारणा पर आधारित होते हैं, अक्सर व्यक्ति के बारे में वस्तुनिष्ठ जानकारी को ध्यान में रखे बिना। इसलिए, तर्कसंगत और भावनात्मक रिश्ते अक्सर मेल नहीं खाते। इसलिए, आप किसी व्यक्ति को नापसंद कर सकते हैं, लेकिन किसी सामान्य लक्ष्य या व्यक्तिगत लाभ के लिए उसके साथ तर्कसंगत संबंध बना सकते हैं।

अधीनस्थरिश्ते नेतृत्व और अधीनता के रिश्ते हैं, यानी असमान रिश्ते जिसमें कुछ लोगों के पास दूसरों की तुलना में उच्च स्थिति (पद) और अधिक अधिकार होते हैं। यह एक नेता और अधीनस्थों के बीच का रिश्ता है। इसके विपरीत समानता रिश्तों का मतलब लोगों के बीच समानता है। ऐसे लोग एक-दूसरे के अधीन नहीं होते और स्वतंत्र व्यक्ति के रूप में कार्य करते हैं।

व्यक्ति और उसके सामाजिक परिवेश के संबंध को समझने के लिए "भूमिका" की अवधारणा का उपयोग किया जाता है।.

यह विचार कि लोग अपने जीवन की गतिविधियों में थिएटर के मंच पर अभिनेताओं की तरह हैं, बहुत प्राचीन काल में भी व्यक्त किया गया था। रोमन स्टोइक दार्शनिक एपिक्टेटस, जो पहली-दूसरी शताब्दी में रहते थे। एडी, अक्सर एक व्यक्ति की तुलना एक अभिनेता से करते थे। इसलिए, उन्होंने घोषणा की: "मत भूलो, आप एक अभिनेता हैं और आप नाटक में लेखक द्वारा सौंपी गई भूमिका निभाते हैं। एक लघु नाटक छोटा होता है और भूमिका लंबी होती है, और वह लंबी होती है। , सर्वोच्च सरकारी अधिकारी या निजी व्यक्ति "(एपिक्टेटस, 1888. पृष्ठ 6)। यहाँ लेखक ईश्वर को सर्वोच्च शक्ति के रूप में संदर्भित करता है।

डब्ल्यू शेक्सपियर ने नाटक "ऐज़ यू लाइक इट" में अपने एक नायक के मुँह से कहा:

सारी दुनिया रंगमंच है.

इसमें महिला, पुरुष- सभी कलाकार हैं.

उनके अपने निकास, निकास हैं।

और हर एक एक भूमिका निभाता है।

भूमिका - एक अवधारणा जो किसी व्यक्ति के व्यवहार को उसके पद के अनुरूप एक निश्चित जीवन स्थिति में दर्शाती है।

अधिक सटीक रूप से, भूमिका की अवधारणा "सामाजिक भूमिका" और "सामाजिक स्थिति" की अवधारणाओं में प्रकट होती है।

सामाजिक भूमिका -यह कार्यों का एक समूह है जिसे सामाजिक व्यवस्था में एक निश्चित दर्जा प्राप्त व्यक्ति को करना चाहिए। प्रत्येक स्थिति में आमतौर पर कई भूमिकाएँ शामिल होती हैं। किसी दी गई स्थिति से उत्पन्न होने वाली भूमिकाओं के समूह को भूमिका समूह कहा जाता है।

सामाजिक भूमिका -एक निश्चित सामाजिक कार्य को निष्पादित करने के लिए, एक निश्चित को साकार करने के लिए किसी दिए गए समाज में व्यवहार का एक अपेक्षाकृत स्थिर पैटर्न (कार्यों, विचारों, भावनाओं सहित) विकसित हुआ सामाजिक स्थिति।

सामाजिक स्थिति उस विशिष्ट स्थान को दर्शाती है जो एक व्यक्ति किसी दिए गए सामाजिक व्यवस्था में रखता है।

व्यक्ति की स्थिति सामाजिक संबंधों की स्थापित प्रणाली द्वारा निर्धारित की जाती है, जो सामाजिक संरचना में व्यक्ति के "स्थान" को निष्पक्ष रूप से निर्धारित करती है।

किसी व्यक्ति की स्थिति वस्तुनिष्ठ होती है और व्यक्ति द्वारा इसे आंशिक या समग्र रूप से, पर्याप्त या अपर्याप्त रूप से, सक्रिय या निष्क्रिय रूप से माना जाता है, अर्थात, एक व्यक्ति या तो इसे अपनाता है, वर्तमान स्थिति का विरोध करता है और लड़ता है, या, इसके विपरीत, इसकी रक्षा करता है और इसके अधिकार.

सामाजिक स्थिति किसी व्यक्ति के अधिकारों और दायित्वों का एक समूह है, जो एक विशेष सामाजिक व्यवस्था और सामाजिक संबंधों के पदानुक्रम में उसकी स्थिति के कारण होता है।

समाज द्वारा व्यक्ति पर थोपी गई आवश्यकताओं की समग्रता सामाजिक भूमिका की सामग्री बनाती है.

वह आधार जिस पर सामाजिक भूमिकाएँ बनती हैं, हैं सामाजिक आदर्श .

भूमिकाओं के दो वर्गों के बीच अंतर करना आवश्यक है: पारंपरिक और अनौपचारिक।

पारंपरिक भूमिकाएँ- ये ऐसे पैटर्न हैं जिनका पालन किसी भी व्यक्ति को करना चाहिए जो खुद को इस स्थिति में पाता है: पेशेवर भूमिकाएं (शिक्षक, विक्रेता, पुलिसकर्मी), यात्री, खरीदार, मतदाता भूमिकाएं, पारिवारिक भूमिकाएं (पिता, मां, बड़े भाई, आदि)।

अनौपचारिक भूमिकाएँ- ये किसी व्यक्ति से एक निश्चित व्यवहार की अपेक्षा से जुड़े कुछ स्थिर पैटर्न भी हैं, लेकिन वे सभी आवश्यकताओं के लिए सामान्य नहीं हैं, वे अधिक परिवर्तनशील हैं, यह इस बात पर निर्भर करता है कि किस प्रकार का व्यक्ति यह भूमिका निभाता है।

सामाजिक भूमिकाओं के प्रकार

मानकीकृत(अधिकारों और दायित्वों पर आधारित अवैयक्तिक भूमिकाएँ, चाहे इन भूमिकाओं को कौन भी निभाए) - सामाजिक भूमिकाएँ सामाजिक स्थिति, पेशे या गतिविधि से जुड़ी होती हैं: - शिक्षक, छात्र, छात्र, विक्रेता।

सामाजिक-जनसांख्यिकीयभूमिकाएँ: पति, पत्नी, बेटी, बेटा, पोता।

जातिगत भूमिकायें- एक पुरुष और एक महिला, एक लड़के और एक लड़की की भूमिकाएँ - सामाजिक भूमिकाएँ जो जैविक रूप से पूर्व निर्धारित होती हैं और जिनमें व्यवहार के विशिष्ट तरीके शामिल होते हैं।

पारस्परिक सामाजिक भूमिकाएँपारस्परिक संबंधों से जुड़े जो भावनात्मक स्तर पर नियंत्रित होते हैं (नेता, नाराज, उपेक्षित, पारिवारिक आदर्श, प्रियजन, आदि)।

एक व्यक्ति, एक नियम के रूप में, विभिन्न सामाजिक समूहों के मानदंडों से जुड़ी भूमिकाओं का वाहक होता है, जिनसे वह संबंधित होता है।. जब ये मानदंड किसी व्यक्ति पर परस्पर अनन्य अपेक्षाएं थोपते हैं, तो तथाकथित होता है भूमिका के लिए संघर्ष .

अर्थात् किसी व्यक्ति के जीवन में सामाजिक भूमिकाओं में सामंजस्य स्थापित करना बिल्कुल भी आसान नहीं है। इसके लिए महान प्रयासों, समय, क्षमताओं के साथ-साथ सामाजिक भूमिकाओं के प्रदर्शन में उत्पन्न होने वाले संघर्षों को हल करने की क्षमता की आवश्यकता होती है। इन संघर्षहो सकता है अंतर-भूमिका, अंतर-भूमिकाऔर व्यक्तित्व-भूमिका.

अंतर-भूमिका के लिए संघर्ष वे होते हैं जिनमें एक भूमिका की आवश्यकताएँ विरोधाभासी होती हैं, एक-दूसरे का विरोध करती हैं. उदाहरण के लिए, माताओं को अपने बच्चों के प्रति न केवल दयालु, स्नेहपूर्ण व्यवहार करने की सलाह दी जाती है, बल्कि उनके प्रति सख्ती बरतने की भी मांग की जाती है। जब कोई प्रिय बच्चा दोषी हो और सजा का हकदार हो तो इन नुस्खों को जोड़ना आसान नहीं है।

अंतर भूमिकासंघर्ष तब उत्पन्न होता है जब एक भूमिका की आवश्यकताएं विरोधाभासी होती हैं, दूसरी भूमिका की आवश्यकताओं का विरोध करती हैं।इस संघर्ष का एक ज्वलंत उदाहरण महिलाओं का दोहरा रोजगार है। सामाजिक उत्पादन और रोजमर्रा की जिंदगी में पारिवारिक महिलाओं का काम का बोझ अक्सर उन्हें पूरी तरह से और स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाए बिना अपने पेशेवर कर्तव्यों और गृहकार्य को पूरा करने, एक आकर्षक पत्नी और देखभाल करने वाली मां बनने की अनुमति नहीं देता है। इस संघर्ष को कैसे हल किया जाए, इसके बारे में कई विचार हैं। वर्तमान समय में और निकट भविष्य में सबसे यथार्थवादी विचार परिवार के सदस्यों के बीच घरेलू कामों का अपेक्षाकृत समान वितरण और सामाजिक उत्पादन (अंशकालिक कार्य) में महिलाओं के रोजगार में कमी है , एक सप्ताह, एक लचीले कार्यक्रम की शुरूआत, गृह कार्य का प्रसार, आदि)।

आम धारणा के विपरीत, छात्र जीवन भी भूमिका संघर्ष के बिना पूरा नहीं होता है। चुने हुए पेशे में महारत हासिल करने, शिक्षा प्राप्त करने के लिए शैक्षिक और वैज्ञानिक गतिविधियों पर ध्यान देना आवश्यक है। हालाँकि, के लिए नव युवकआपको विभिन्न प्रकार के संचार, अन्य गतिविधियों और शौक के लिए खाली समय की आवश्यकता है, जिसके बिना एक पूर्ण व्यक्तित्व का निर्माण करना, अपना परिवार बनाना असंभव है। स्थिति इस तथ्य से जटिल है कि न तो शिक्षा और न ही विविध संचार को और अधिक के लिए स्थगित किया जा सकता है देर से समय सीमाव्यक्तित्व निर्माण और प्रशिक्षण पर प्रतिकूल प्रभाव डाले बिना।

व्यक्तिगत भूमिकासंघर्ष उन स्थितियों में उत्पन्न होते हैं जहां सामाजिक भूमिका की आवश्यकताएं व्यक्ति के गुणों और जीवन की आकांक्षाओं के विपरीत होती हैं. इस प्रकार, एक सामाजिक भूमिका के लिए एक व्यक्ति से न केवल व्यापक ज्ञान की आवश्यकता होती है, बल्कि अच्छी इच्छाशक्ति, ऊर्जा और गंभीर परिस्थितियों सहित विभिन्न लोगों के साथ संवाद करने की क्षमता भी होती है। यदि किसी विशेषज्ञ में इन गुणों का अभाव है, तो वह अपनी भूमिका का सामना नहीं कर सकता। इस अवसर पर लोग कहते हैं: "सेन्का टोपी के लिए नहीं।"

कार्य 1. अनुच्छेद के पाठ का उपयोग करते हुए, आरेख भरें।

कार्य 2. लिखें कि आपने किस प्रकार के पारस्परिक संबंध स्थापित किए हैं:

ए) शिक्षकों के साथ - व्यवसाय

बी) साथियों के साथ - मैत्रीपूर्ण

ग) माता-पिता के साथ - व्यक्तिगत

कार्य 3. अवधारणाओं और उनकी परिभाषाओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में दिए गए प्रत्येक तत्व के लिए, दूसरे कॉलम से एक तत्व का चयन करें।

तालिका में संबंधित अक्षरों के नीचे चयनित संख्याएँ लिखें

कार्य 4. बहुत से लोग इंटरनेट पर आभासी मित्र बनाते हैं। क्या आपको लगता है कि ऐसे दोस्तों को असली माना जा सकता है? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

हां, इंटरनेट के दोस्तों को वास्तविक माना जा सकता है यदि वे कठिन समय में न केवल शब्दों में, बल्कि काम से भी मदद कर सकते हैं - आने के लिए, शायद कुछ करने के लिए, आपसे फोन पर बात करने के लिए। इसके अलावा, कलम मित्र, या यूँ कहें कि ऐसी दोस्ती का विचार दुनिया में बहुत पहले ही सामने आया था, न कि इंटरनेट के आगमन के साथ।

कार्य 5. बुलट ओकुदज़ाहवा की कविता पढ़ें "आइए एक दूसरे की प्रशंसा करें।"

अपने आप को याद रखें अच्छी तारीफजो आपको कभी मिला हो. उसके बारे में लिखें.

सबसे आश्चर्यजनक प्रशंसा जो मुझे मिली वह अच्छे आचरण के लिए थी बिज़नेस सूटउत्सव में. मेरी माँ के दोस्तों ने इसे मेरे लिए बनाया है। यह बहुत अच्छा था.

लिखें कि आप किसी प्रियजन को क्या तारीफ देना चाहेंगे।

मैं अपनी माँ को बताना चाहूँगा कि वह मेरे जीवन की सबसे अद्भुत इंसान हैं और उन्होंने मेरे साथ जो समय बिताया उसके लिए मैं बहुत आभारी हूँ।

टास्क 6. दोस्ती के बारे में तीन कहावतें याद रखें और लिखें जो आपको पसंद हों।

दोस्ती चापलूसी से नहीं, बल्कि सच्चाई और सम्मान से मजबूत होती है।

पैसे से कोई दोस्त नहीं खरीदा जा सकता.

एक पेड़ को जड़ों से सहारा मिलता है, लेकिन एक व्यक्ति को दोस्तों से सहारा मिलता है।

कार्य 7. मिखाइल तनीच के गीत "जब मेरे दोस्त मेरे साथ हैं" का पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें।

आपके अनुसार मित्रता का मूल्य क्या है?

उत्तर :

दोस्ती का मुख्य मूल्य उस समर्थन में है जो दोस्त आपको दे सकते हैं, अक्सर यह भौतिक समर्थन के बारे में नहीं है, बल्कि आध्यात्मिक समर्थन, नैतिक के बारे में है।

लिखना लघु कथाअपने दोस्त, प्रेमिका के बारे में.

उत्तर :

मैं और मेरा दोस्त मिले प्राथमिक स्कूल- हमारे पास एक जैसे पोर्टफोलियो थे, और इसलिए हमने तुरंत एक-दूसरे पर ध्यान दिया और दोस्त बन गए।

वह बहुत अच्छा और दयालु है - जब मैं उससे पूछता हूं तो वह हमेशा मेरी मदद करता है, और अक्सर ऐसा होता है कि मेरे पास अभी तक कुछ मांगने का समय नहीं है, और वह पहले से ही मदद करने की जल्दी में है।

हम स्कूल के बाद बहुत सारा समय एक साथ बिताते हैं - घूमना, गेम खेलना, बस इधर-उधर घूमना और बातें करना। वह काफी पेशेवर तरीके से फुटबॉल खेलता है, इसलिए हमारी टीम अक्सर जीत जाती है। मुझे उनकी स्पष्टता और खुलापन, दूसरों की मदद करने की इच्छा, साथ ही बड़प्पन और ईमानदारी पसंद है।

कार्य 8. पारस्परिक संबंधों की तुलनात्मक प्रकृति का अध्ययन करें। तुलना तालिका पूरी करें.

उत्तर :

आधिकारिक और व्यक्तिगत संबंध

संचार और पारस्परिक संबंधों का मनोविज्ञान इलिन एवगेनी पावलोविच

11.1. पारस्परिक संबंध और उनका वर्गीकरण

पारस्परिक संबंध वे रिश्ते हैं जो व्यक्तियों के बीच विकसित होते हैं।वे अक्सर भावनाओं के अनुभवों के साथ होते हैं, किसी व्यक्ति की आंतरिक दुनिया को व्यक्त करते हैं।

पारस्परिक संबंधों को निम्नलिखित प्रकारों में विभाजित किया गया है:

1) आधिकारिक और अनौपचारिक;

2) व्यवसायिक और व्यक्तिगत;

3) तर्कसंगत और भावनात्मक;

4) अधीनस्थ और समता।

आधिकारिक (औपचारिक)वे ऐसे संबंध कहते हैं जो आधिकारिक आधार पर उत्पन्न होते हैं और चार्टर, डिक्री, आदेश, कानूनों द्वारा नियंत्रित होते हैं। ये ऐसे रिश्ते हैं जिनका कानूनी आधार होता है। लोग ऐसे रिश्तों में पद से हटकर प्रवेश करते हैं, न कि एक-दूसरे के प्रति व्यक्तिगत पसंद या नापसंद के कारण। अनौपचारिक (अनौपचारिक)रिश्ते लोगों के बीच व्यक्तिगत संबंधों के आधार पर बनते हैं और किसी आधिकारिक ढांचे तक सीमित नहीं होते हैं।

व्यापारसाथ काम करने वाले लोगों से रिश्ते बनते हैं। वे संगठन के सदस्यों, उत्पादन टीम के बीच जिम्मेदारियों के वितरण के आधार पर सेवा संबंध हो सकते हैं।

निजीरिश्ते लोगों के बीच के रिश्ते हैं जो उनकी संयुक्त गतिविधियों के अलावा विकसित होते हैं। आप अपने सहकर्मी का सम्मान या अनादर कर सकते हैं, उसके प्रति सहानुभूति या नापसंदगी महसूस कर सकते हैं, उससे दोस्ती कर सकते हैं या दुश्मनी कर सकते हैं। इसलिए, व्यक्तिगत संबंधों का आधार वे भावनाएँ हैं जो लोग एक-दूसरे के संबंध में अनुभव करते हैं। इसलिए, व्यक्तिगत रिश्ते व्यक्तिपरक होते हैं। परिचय, सौहार्द, मित्रता और घनिष्ठ संबंधों के संबंध आवंटित करें। जान-पहचान- ये ऐसे रिश्ते होते हैं जब हम लोगों को नाम से जानते हैं, उनसे सतही संपर्क बना सकते हैं, बातचीत कर सकते हैं। साझेदारी- ये घनिष्ठ सकारात्मक और समान संबंध हैं जो कंपनियों में ख़ाली समय बिताने के लिए सामान्य हितों, विचारों के आधार पर कई लोगों के साथ विकसित होते हैं। दोस्ती- यह विश्वास, स्नेह, सामान्य हितों पर आधारित लोगों के साथ और भी घनिष्ठ चयनात्मक संबंध है। अंतरंग सम्बन्धएक तरह के निजी रिश्ते हैं. अंतरंग संबंध एक ऐसा रिश्ता है जिसमें सबसे अंतरंग पर किसी अन्य व्यक्ति पर भरोसा किया जाता है। इन रिश्तों की विशेषता निकटता, स्पष्टता, एक-दूसरे के प्रति स्नेह है।

तर्कसंगतरिश्ते तर्क और गणना पर आधारित रिश्ते होते हैं, वे संबंध स्थापित होने के अपेक्षित या वास्तविक लाभों के आधार पर बनाए जाते हैं। भावनात्मकइसके विपरीत, रिश्ते एक-दूसरे की भावनात्मक धारणा पर आधारित होते हैं, अक्सर व्यक्ति के बारे में वस्तुनिष्ठ जानकारी को ध्यान में रखे बिना। इसलिए, तर्कसंगत और भावनात्मक रिश्ते अक्सर मेल नहीं खाते। इसलिए, आप किसी व्यक्ति को नापसंद कर सकते हैं, लेकिन किसी सामान्य लक्ष्य या व्यक्तिगत लाभ के लिए उसके साथ तर्कसंगत संबंध बना सकते हैं।

अधीनस्थरिश्ते नेतृत्व और अधीनता के रिश्ते हैं, यानी असमान रिश्ते जिसमें कुछ लोगों के पास दूसरों की तुलना में उच्च स्थिति (पद) और अधिक अधिकार होते हैं। यह एक नेता और अधीनस्थों के बीच का रिश्ता है। इसके विपरीत समानतारिश्तों का मतलब लोगों के बीच समानता है। ऐसे लोग एक-दूसरे के अधीन नहीं होते और स्वतंत्र व्यक्ति के रूप में कार्य करते हैं।

यह पाठ एक परिचयात्मक अंश है.व्यक्तित्व का मनोविज्ञान पुस्तक से: व्याख्यान नोट्स लेखक गुसेवा तमारा इवानोव्ना

व्याख्यान #14 संचार लोगों के बीच एक संबंध है, जिसके दौरान मनोवैज्ञानिक संपर्क उत्पन्न होता है, जो सूचनाओं के आदान-प्रदान, पारस्परिक प्रभाव में प्रकट होता है।

मनोवैज्ञानिक सुरक्षा पुस्तक से: ट्यूटोरियल लेखक सोलोमिन वालेरी पावलोविच

समूहों और समूहों में पारस्परिक संबंध

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अध्याय 14 पारस्परिक संबंध के. ए. अबुलखानोवा-स्लावस्काया (1981) लिखते हैं कि "संचार का मनोविज्ञान अपने विषय को अलग कर देता है जब यह विचार करता है कि कैसे दो, संपर्क में आकर, कुछ तीसरा बनाते हैं, जो उनके बीच का संबंध है" (पृष्ठ 225)। तो फाड़ डालो

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24. संचार और पारस्परिक संबंध संचार लोगों के बीच एक संबंध है, जिसके दौरान मनोवैज्ञानिक संपर्क उत्पन्न होता है, जो सूचनाओं के आदान-प्रदान, आपसी प्रभाव, आपसी अनुभव, आपसी समझ में प्रकट होता है। में हाल ही मेंअवधारणा का प्रयोग विज्ञान में किया जाता है

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1.1. अंतरसमूह और पारस्परिक संबंध अंतरजातीय संबंधों का विश्लेषण विभिन्न दृष्टिकोणों से किया जा सकता है, इसलिए, कई विज्ञान अंतरजातीय संबंधों से संबंधित समस्याओं के अध्ययन में लगे हुए हैं - सांस्कृतिक मानवविज्ञान, राजनीति विज्ञान, समाजशास्त्र, अर्थशास्त्र,

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पारस्परिक संबंध पारस्परिक संपर्क न केवल निजी अवधारणाओं को एकजुट करता है, जैसे आपसी समझ, पारस्परिक सहायता (पारस्परिक सहायता), सहानुभूति, पारस्परिक प्रभाव। इसमें विपरीत श्रेणियां भी शामिल हैं - आपसी गलतफहमी,

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पारस्परिक संबंध पारस्परिक संबंधों को विभिन्न दृष्टिकोणों से देखा जा सकता है। एक ओर, पारस्परिक संबंधों में लोगों के बीच व्यक्तिपरक रूप से अनुभवी रिश्ते शामिल होते हैं, जो चरित्र और तरीकों में वस्तुनिष्ठ रूप से पाए जाते हैं

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5. पारस्परिक संबंध (संचार की समस्याएं) मैं खुद को विशिष्ट मिर्गी के दौरे का वर्णन करने तक ही सीमित रखूंगा। मनोवैज्ञानिक खेलऔर हेरफेर जो दूसरों के लिए खतरा पैदा करते हैं। विशिष्ट मिरगी के खेल और जोड़-तोड़ को समझने के लिए, हम बुनियादी अवधारणाओं को संक्षेप में परिभाषित करते हैं।

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4. पारस्परिक संबंध (संचार की समस्याएं) आइए इस अध्याय में जीवन में उनके लिए तैयार रहने के लिए दूसरों के साथ हिस्टीरिया की बातचीत की इतनी सुखद विशेषताओं पर ध्यान केंद्रित न करें।1. "दोहरी बदनामी"। उदाहरण के लिए, एक लड़की अपने दोस्त को एक बड़े रहस्य के तहत "ए" बताती है,

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4. पारस्परिक संबंध (संचार की विशेषताएं) एस्थेनिक का रक्षात्मक संघर्ष उसके व्यवहार में विभिन्न तरीकों से प्रकट होता है। उनमें से एक ने विशेष रूप से खुद से कहा: "मैं मिंक से महल की ओर भाग रहा हूं।" एस्थेनिक अपनी आत्मा को छिपाने के लिए जीवन में एक छोटे से आरामदायक कोने की तलाश में है।

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4. पारस्परिक संबंध (संचार की विशेषताएं) एक मानसिक रोगी, एक अस्थिविज्ञानी की तरह, लोगों के साथ संवाद करने में काफी कठिनाइयों का अनुभव करता है। अंतर यह है कि मनोचिकित्सक इन कठिनाइयों पर सावधानीपूर्वक विचार और विश्लेषण करता है। एक महत्वपूर्ण बातचीत के बाद, वह उत्सुकता से आगे बढ़ता है

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2.3. पारस्परिक संबंध और सेक्स थोड़ा और सिद्धांत जो व्यवहार में बहुत उपयोगी हो सकता है, निराशाओं से छुटकारा दिला सकता है, एक निश्चित मात्रा में आनंद दे सकता है। ये प्रावधान पारस्परिक संबंधों से संबंधित हैं, जिनमें से कोई भी सेक्स की ओर ले जा सकता है। ई. बर्न के दृष्टिकोण से,

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