आयु श्रेणियों का वर्गीकरण। मानव जीवन की आयु अवधि

          आयु श्रेणियों का वर्गीकरण। मानव जीवन की आयु अवधि

§ 4. वयस्क मानव विकास के चरण

बहुत सारी उम्र के विकास हैं। सबसे विस्तृत और सूचनात्मक बचपन और किशोरावस्था में विकास की अवधि है। यह कोई संयोग नहीं है। मानव जीवन चक्र में पहला चरण उत्पत्ति, मानसिक कार्यों और व्यक्तित्व संरचनाओं दोनों का गठन समय है; यह आनुवंशिक दृष्टि से बहुत महत्वपूर्ण है और इसका अच्छी तरह से अध्ययन किया जाता है। परिपक्वता में अब मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं के विकास में गुणात्मक परिवर्तन ("मेटामोर्फोसिस") नहीं होगा: एक वयस्क में रचनात्मक सोच, मनमाना अर्थ स्मृति, स्वैच्छिक ध्यान, भाषण के विकसित रूप, जैसे लिखित, आदि हैं। उनके व्यक्तिगत संकेतक एक तरह से या किसी अन्य में उतार-चढ़ाव करते हैं।

रेंज, लेकिन इस तरह के महत्वपूर्ण बदलाव, बचपन में, परिपक्वता में नहीं देखे जाते हैं।

बच्चों के मनोवैज्ञानिक पूर्वस्कूली उम्र से व्यक्तित्व के बारे में बोलते हैं। प्रेरक क्षेत्र, आत्म-जागरूकता, मूल्य अभिविन्यास, आदि का गठन प्राथमिक विद्यालय और किशोर उम्र के दौरान पता लगाया जाता है। किशोरावस्था के अंत में, व्यक्तिगत विकास का स्थिरीकरण शुरू होता है, हालांकि युवाओं में यह इस संबंध में है कि महत्वपूर्ण परिवर्तन हो सकते हैं।

इस प्रकार, बच्चे और किशोर का मानसिक विकास तीव्र होता है और सभी क्षेत्रों को कवर करता है। इसके सामान्य पैटर्न हैं, मुख्य रूप से क्योंकि समय पर रहने की स्थिति समान है। परिवार, बालवाड़ी और स्कूल में, व्यवहार के बुनियादी मानदंडों और वयस्कों और साथियों के साथ संबंधों में महारत हासिल है, सबसे महत्वपूर्ण प्रकार की गतिविधि मां के साथ प्रत्यक्ष-भावनात्मक संचार, वस्तुओं का हेरफेर, खेलना और सीखना है।

अमेरिकी मनोवैज्ञानिक तीन प्रकार के कारकों के व्यक्तित्व के विकास पर प्रभाव पर विचार करते हैं - मानक आयु, मानक ऐतिहासिक और गैर-मानक। जैसा कि अंजीर में देखा जा सकता है। 1.12, सभी के लिए मानस में उम्र से संबंधित परिवर्तन बचपन में अधिकतम हैं, युवाओं में न्यूनतम हैं

और परिपक्वता; आदर्श आयु कारक की भूमिका बुढ़ापे में थोड़ी बढ़ जाती है। ऐतिहासिक परिस्थितियां (आर्थिक उछाल या गिरावट, युद्ध, क्रांति, राजनीतिक स्थिरता, आदि) युवाओं में सबसे दृढ़ता से व्यक्तित्व के विकास में परिलक्षित होती हैं। उन बच्चों के लिए जिन्होंने अपने जीवन में और कुछ नहीं देखा है, और उन वृद्ध लोगों के लिए, जिनके विश्व-साक्षात्कार और मूल्य लंबे समय से स्थापित हैं और परिस्थितियों पर बहुत कम निर्भर हैं, यह कारक महत्वहीन है। और अंत में, गैर-आदर्श कारकों की भूमिका लगातार उम्र के साथ बढ़ती जाती है - व्यक्तिगत जीवन की स्थिति, लक्ष्यों को निर्धारित करने के लिए किसी विशेष व्यक्ति की उपलब्धि या विफलता, सबसे महत्वपूर्ण घटनाएं, जैसे कि प्यार को ढूंढना, बच्चा होना, किसी प्रियजन को खोना, गंभीर बीमारी आदि।

बचपन और किशोरावस्था में, विकास सामान्य उम्र के कारकों पर निर्भर करता है और सामान्य कानूनों का पालन करता है। नतीजतन, उम्र की अवधि एक निश्चित सामग्री और काफी स्पष्ट समय सीमाएं हैं।

जीवन चक्र के मध्य और अंत में उम्र की अवधि को चिह्नित करना अधिक कठिन है: उम्र के साथ व्यक्तिगत-विशिष्ट अंतर बढ़ जाते हैं।

परिपक्वता के प्रत्येक चरण में व्यक्तित्व का विकास जीवन योजना और इसके कार्यान्वयन पर निर्भर करता है, "हम जो सड़क चुनते हैं।" सामग्री के साथ, अवधि की सीमाएं कम परिभाषित हो जाती हैं। एक परिपक्व व्यक्तित्व के विकास का विश्लेषण करते हुए, किसी को सामान्य पैटर्न से इतना आगे नहीं बढ़ना चाहिए जितना कि विकास के विकल्पों से।

इसी समय, वयस्क विकास की आवधिकताएं हैं। वे विचारों को प्रतिबिंबित करते हैं, कभी-कभी पूरी तरह से अलग, एक समग्र जीवन पथ के बारे में, हल किए जाने वाले कार्य, अनुभव और संकट। पीरियड्स की उम्र की रूपरेखा अक्सर निम्नानुसार निर्धारित की जाती है। युवाओं और युवाओं की सीमा लगभग 20-23 वर्ष, युवा और परिपक्वता - 28-30 वर्ष के बीच निर्धारित की जाती है, कभी-कभी इसे 35 वर्ष तक वापस धकेल दिया जाता है, परिपक्वता और बुढ़ापे की सीमा - लगभग 60-70 वर्ष। कुछ पीरियड्स में सेनेसिटी निकल जाती है। जीवन का अंतिम मोर्चा विशेष रूप से निर्धारित करना मुश्किल है। आधुनिक आंकड़ों के अनुसार, विकसित पश्चिमी देशों में यह महिलाओं के लिए 84 वर्ष और पुरुषों के लिए 77 वर्ष है। लेकिन व्यक्तिगत अंतर इतने महान हैं कि कुछ शताब्दी के लोग अंतिम आयु अवधि को 100 या अधिक वर्षों तक बढ़ाते हैं।

विश्व मनोविज्ञान में सबसे प्रसिद्ध और मान्यता प्राप्त ई। एरिकसन की अवधि है, जो पूरे जीवन चक्र को कवर करती है। इसे अगले अध्याय में प्रस्तुत किया गया है।

आइए एक उदाहरण के रूप में उल्लेख करते हैं एक परिपक्व व्यक्तित्व एस बुहलर और आर। गाल्डा, डी। लेविंसन, डी। वेइलेंट के विकास के दो अलग-अलग अवधियाँ।

एक व्यक्ति के जीवन चक्र के पांच चरणों को उजागर करते हुए, एस। बुहलर परिपक्वता पर ध्यान केंद्रित करते हैं - वह दिन; 50 वर्षों के बाद, वृद्धावस्था शुरू हो जाती है, उदास स्वर में रंग भरने लगता है।

आयु
1. 16-20 साल की उम्र तकपरिवार, पेशा, जीवन पथ नहीं
2. 16-20 से
25-30 साल तक
प्रारंभिक आत्मनिर्णय, जीवनसाथी का चुनाव
3. 25-30 से
45-50 साल तक
परिपक्वता: स्वयं का परिवार, व्यवसाय, विशिष्ट जीवन लक्ष्य और आत्म-साक्षात्कार की स्थापना
4. 45-50 से
65-70 वर्ष की आयु तक
एक उम्रदराज व्यक्ति मानसिक संकट के कठिन युग से गुजर रहा है। अवधि के अंत में, न तो आत्मनिर्णय है और न ही जीवन लक्ष्य निर्धारित करना है
5. 65-70 साल बादबूढ़ा सामाजिक कनेक्शन खो रहा है। उद्देश्यहीन अस्तित्व, अतीत की ओर मुड़ना, मृत्यु की निष्क्रिय अपेक्षा, आत्म-पूर्ति

अधिक आशावादी अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों आर। गॉल्ड, डी। लेविंसन, डी। वेयलैंड की अवधि है। वयस्कता में, वे दो संकटों पर जोर देते हैं - 30 और 40 साल; बाकी समय, वृद्धावस्था में, मानसिक संतुलन सेट करता है।

विस्तार

आयुउम्र की अवधि की मनोवैज्ञानिक सामग्री
3. 29-32 वर्षसंक्रमण: जीवन के बारे में पिछले विचार बिल्कुल सच नहीं हैं। कभी-कभी जीवन का पुनर्निर्माण किया जाता है
4. 33-39 वर्ष"तूफान और हमले", जैसा कि यह था, किशोरावस्था की वापसी। पारिवारिक खुशी अक्सर अपना आकर्षण खो देती है, सभी प्रयासों को काम में लगाया जाता है, जो हासिल किया गया है वह अपर्याप्त लगता है
5.40-42 वर्षजीवन के बीच में एक विस्फोट: जीवन व्यर्थ में गुजरता है, युवा खो गया है
6. 43-50 वर्षनया संतुलन। परिवार का स्नेह
7. 50 साल बादपारिवारिक जीवन, बच्चों की सफलता निरंतर संतुष्टि का एक स्रोत है। जीवन के अर्थ के बारे में प्रश्न, किए गए मूल्य

पश्चिमी मनोविज्ञान की तुलना में घरेलू मनोविज्ञान में, एक परिपक्व व्यक्तित्व के विकास की आवधिकता की समस्या पर कम ध्यान दिया गया था; उसकी रुचि में हाल ही में वृद्धि हुई है।

की अवधि में वी.एफ. मुर्दाघर 10 चरणों।

आयुउम्र की अवधि की मनोवैज्ञानिक सामग्री
1. युवा (18-23 वर्ष)वयस्कता की थ्रेसहोल्ड; समाज में अपनी जगह की तलाश करें। व्यक्तिगत और पेशेवर आत्मनिर्णय
2. युवा (24-30 वर्ष)व्यक्तित्व के विकास, युवा सपनों की अवास्तविकता के बारे में जागरूकता। भावी जीवन के बारे में अधिक विशिष्ट विचार। भविष्य के पति / पत्नी के साथ मिलना, शादी, "बसे" के लिए संक्रमण। चुने गए पेशे में विशेषज्ञता
3. समृद्धि के लिए संक्रमण (लगभग 30 वर्ष)संकट, अगर आत्मनिर्णय का युग पर्याप्त रूप से ठीक नहीं है
4 समृद्धि (31 -40 वर्ष)उच्च अपटाइम और पुनरावृत्ति समय। एक व्यक्ति, जो जीवन के अनुभव का धन प्राप्त कर रहा है, एक पूर्ण विशेषज्ञ और पारिवारिक व्यक्ति बन जाता है, पहली बार इस सवाल पर गंभीरता से प्रतिबिंबित होता है: "लोगों के लिए क्या रहता है?"

विस्तार

आयुउम्र की अवधि की मनोवैज्ञानिक सामग्री
5. परिपक्वता के लिए संक्रमण (लगभग 40 वर्ष)संकट, व्यक्तिगत परिवर्तनों की संभावना, अगर पिछले चरण में आत्म-सुधार पर कोई केंद्रित काम नहीं किया गया था
6. परिपक्वता (40-55 वर्ष)किसी व्यक्ति के जीवन पथ का शिखर पेशेवर उत्कृष्टता, समाज में स्थिति, दूसरों के साथ अपने अनुभव को साझा करने की इच्छा को प्राप्त करना
7. 50-55 साल का संकटउम्र से संबंधित परिवर्तनों के बारे में जागरूकता, शारीरिक उम्र बढ़ने की शुरुआत, जो या तो निराशावाद की ओर ले जाती है, या जीवन शैली में बदलाव, नए लक्ष्य निर्धारित करती है
8. वृद्धावस्था (55-75 वर्ष)रचनात्मक गतिविधि की निरंतरता, संचित जीवन अनुभव का हस्तांतरण, संचार
9. सीने की उम्र (75-90 वर्ष)सेवानिवृत्ति के संबंध में मनोवैज्ञानिक पुनर्गठन दोस्तों की एक विस्तृत मंडली के संरक्षण, व्यवहार्य गतिविधियों में शामिल होने और दादा-दादी के कार्यों को पूरा करने से कम किया गया है।
10. दीर्घायु (90 वर्ष से अधिक)मौजूदा अनुभव के उपयोग के माध्यम से एक नई स्थिति के लिए अनुकूलन, व्यक्तित्व के स्तर सहित कई अनुकूली प्रणालियों का समावेश

परिपक्व व्यक्तित्व के विकास की अवधि के बारे में अधिक विस्तृत पहलू ए.बी. टॉल्स्टॉय और जी.एस. अब्रामोवा। ए.बी. टॉल्स्टॉय के प्रावधान, जिन्होंने उम्र की अवधि के लिए एक कठोर ढांचा नहीं दिया था, को पुस्तक के खंड III में संबोधित किया जाएगा। हम G.S.Abramova के अनुसार उम्र की सीमाओं का संकेत देते हैं।

युवा - 18-22 वर्ष

बड़े हो रहे हैं - 23-30 साल

संक्रमणकालीन आयु - 30-33 वर्ष

परिपक्वता - दोस्ताना साल

वृद्धावस्था - 51-65 वर्ष

वृद्धावस्था - 65 से अधिक

आयु न केवल एक मात्रात्मक और पूर्ण अवधारणा है। यह अभी भी मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विकास की प्रक्रिया में एक चरण के रूप में मौजूद है। और काफी लंबा है। जन्म से लेकर मृत्यु तक, सटीक होना। दर्जनों साल, और कुछ के बारे में सौ से अधिक है। और, तदनुसार, आयु वर्ग और जीवन की अवधि, जो काफी हद तक एक-दूसरे के साथ ओवरलैप करते हैं, लेकिन रूप में मदद नहीं कर सकते। हालांकि, इसे और अधिक विस्तार से वर्णित किया जा सकता है।

बचपन

यदि हम आयु श्रेणियों के बारे में बात करते हैं, तो आपको शुरुआती अवधि से शुरू करने की आवश्यकता है। और यह, निश्चित रूप से, शैशवावस्था है। जिसे कुछ श्रेणियों में भी विभाजित किया गया है। पहली अवधि (नवजात) जन्म के क्षण से 1 महीने तक रहता है। यह एक कमजोर भावनात्मक विकास द्वारा निर्धारित किया जाता है - बच्चे की एक "सामान्यीकृत" स्थिति है। और शिशु को स्वयं अपने जीवन की प्रत्येक प्रक्रिया में माता-पिता की निरंतर भागीदारी की आवश्यकता होती है।

दूसरी अवधि - दो से तीन महीने से। यह एक अधिक विकसित भावनात्मक प्रणाली द्वारा विशेषता है। आप देख सकते हैं कि बच्चा पहले से ही जानता है कि कैसे परिचित लोगों को परेशान करना और मुस्कुराना है, यहां तक \u200b\u200bकि उसके चेहरे पर ध्यान केंद्रित करना।

अगली अवधि 4 से 6 महीने तक रहती है। बच्चे ने पहले से ही कम या ज्यादा भावनात्मक और संवेदी प्रणाली को मजबूत किया है। वह उन लोगों को पहचानता है जो लगातार उसके बगल में हैं, अजनबियों से दोस्तों को अलग करता है, जानता है कि उस दिशा को कैसे निर्धारित किया जाए जिससे आवाज़ आती है।

7 महीने से 1.5 साल की अवधि में, बच्चा मोटर क्षमताओं का विकास और सीखता है। जब उसकी आयु 2 वर्ष से अधिक हो जाती है, तो बढ़ी हुई शारीरिक गतिविधि के लिए समय शुरू हो जाता है। और बच्चा खुद एक अलग आयु वर्ग में जाता है।

बचपन

यह काफी लंबी अवधि है। जिसे कई और में बांटा गया है। प्रारंभिक बचपन में (1 से 3 साल से) और (3 से 7 तक)। पहली श्रेणी को अक्सर नर्सरी अवधि कहा जाता है। यह एक सशर्त विभाजन है, जो मुख्य रूप से सामाजिक कारणों से जुड़ा हुआ है। बच्चा, जो पहले नर्सरी से गुजरा था, और फिर बालवाड़ी के माध्यम से, नई टीम (स्कूल में कक्षा) में शामिल होने के साथ आगे की कठिनाइयां नहीं होती हैं।


अगर हम आयु श्रेणियों के बारे में बात करते हैं, तो स्कूली बच्चों के रूप में इस तरह के एक सेल को मनोवैज्ञानिक रूप से सबसे कठिन में से एक माना जा सकता है। चूंकि यह प्रशिक्षण अवधि के दौरान है कि बच्चे का व्यक्तित्व बनता है और एक निश्चित "नींव" रखी जाती है, जो भविष्य में एक भूमिका निभाएगा।

इसके अलावा, स्कूल आयु वर्ग से संबंधित बच्चे सभी योजनाओं में तीव्रता से बढ़ रहे हैं। रीढ़ और कंकाल के विकास के ossification जैसी प्रक्रियाएं होती हैं, मांसपेशियों के ऊतकों का निर्माण होता है, मांसपेशियों का तंत्रिका तंत्र बनना बंद हो जाता है, लेकिन फेफड़ों के ऊतकों, फेफड़ों की क्षमता और मात्रा में वृद्धि होती है। और, ज़ाहिर है, बच्चों की शुरुआती आयु वर्ग मस्तिष्क के कार्यात्मक विकास की विशेषता है। 8-9 वर्ष की आयु तक, बच्चा पहले से ही दृढ़ता से स्थापित हो जाता है


किशोरावस्था

आयु श्रेणियों के बारे में बताते हुए, इस पर ध्यान देने की भी आवश्यकता है। यह अवधि अस्पष्ट है। लड़कियों को 10 से 18 साल की उम्र का किशोर माना जाता है। लड़के - 12 से 18 तक।

इस उम्र के बच्चे शरीर के विकास में मोड़ का अनुभव कर रहे हैं, क्योंकि यौवन होता है। अंतःस्रावी तंत्र की गतिविधि में परिवर्तन होता है, जैसा कि अंगों की कार्यक्षमता है। बच्चे अधिक तीव्रता से बढ़ने लगते हैं, शरीर के वजन में वृद्धि होती है। हार्मोन का उत्पादन बढ़ाया जाता है, जो मनोसामाजिक विकास को प्रभावित करता है। यौवन के अंत के साथ समाप्त होता है। और बच्चे एक अलग आयु वर्ग में चले जाते हैं।

जवानी और जवानी

यहां जैविक के बजाय मनोवैज्ञानिक पहलू, पहले से ही एक बड़ी भूमिका निभाता है। और राय अलग है। इसलिए, उदाहरण के लिए, मनोवैज्ञानिक ई। एरिकसन का मानना \u200b\u200bहै कि युवा 13 से 19 साल तक रहता है, जिसके बाद युवा आता है, जो 35 वर्ष की आयु तक रहता है। इस अवधि के दौरान, व्यक्ति "परिपक्व" होने लगता है, खुद को महसूस करता है और, एक नियम के रूप में, एक रिश्ते में प्रवेश करता है।

लेकिन अगर हम 1965 में परिभाषित यूएसएसआर के एकेडमी ऑफ मेडिकल साइंसेज के वर्गीकरण की ओर रुख करते हैं, तो किशोर अवधि के बाद, लेकिन लड़कियों के लिए यह 16 से शुरू होता है और 20 पर समाप्त होता है, और लोगों के लिए यह 17 से 21 तक रहता है।


अगर हम जैविक घटक के बारे में बात करते हैं, तो इस आयु वर्ग के लोगों में शारीरिक विकास का अंतिम समापन मनाया जाता है। लेकिन केवल पुरुषों में शरीर अभी तक एक वयस्क व्यक्ति की ताकत और ताकत की विशेषता तक नहीं पहुंचता है। वही लड़कियों के लिए जाता है। युवा महिलाओं का आंकड़ा स्पष्ट रूप से उन महिलाओं से अलग है जो बच्चे के जन्म से गुजर चुके हैं। और जैविक दृष्टि से, युवाओं की अवधारणा इस कारण से ठीक है। वह व्यक्ति 19 वर्ष का हो सकता है, और वास्तव में, मनोवैज्ञानिक रूप से, उसे एक लड़की माना जाता है। लेकिन अगर उसने एक बच्चे को जन्म दिया, तो उसका शरीर उसकी जवानी खो देता है। और उसे उद्देश्यपूर्ण रूप से एक महिला कहें, लड़की नहीं।

औसत आयु

या, जैसा कि इसे आमतौर पर परिपक्वता भी कहा जाता है। वर्षों से लोगों की आयु श्रेणियों की बात करें तो इसे नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है। ऐसा माना जाता है कि यह सबसे लंबी अवधि है। परंपरागत रूप से, यह पुरुषों के लिए 21 से 60 साल तक और महिलाओं के लिए 20 से 55 साल तक रहता है।

आयु श्रेणियों की एक तालिका से पता चलता है कि यह दो अवधियों में विभाजित है। पहला 21-20 से 35 तक है। यह शरीर के स्थिर कामकाज की विशेषता है। औसत लोगों में 35 के बाद, न्यूरोएंडोक्राइन पुनर्गठन शुरू होता है। मुख्य शारीरिक संकेतक धीरे-धीरे लेकिन उत्तरोत्तर कम होते जा रहे हैं। शायद बीमारियों के प्राथमिक संकेतों की उपस्थिति जो आमतौर पर पुराने लोगों में प्रचलित हैं। लेकिन अगर कोई व्यक्ति स्वस्थ है, एक सही जीवन शैली का नेतृत्व करता है, तो यह सब अनिश्चित काल के लिए स्थगित किया जा सकता है। फिर से, लोगों की आयु श्रेणियां एक बात हैं, लेकिन उनके स्वास्थ्य का प्रबंधन करने का तरीका पूरी तरह से अलग है। 20 की उम्र में, आप 35 और इसके विपरीत देख सकते हैं। कुछ "व्यक्तियों" और 25 किडनी को अस्वीकार कर दिया जाता है।


परिपक्वता की विशिष्टता

आबादी की आयु श्रेणियों का अध्ययन करने वाले विशेषज्ञ बहुत सारे दिलचस्प और उपयोगी डेटा का पता लगाने में कामयाब रहे। उदाहरण के लिए, पिछले 60 वर्षों में घातक ट्यूमर से परिपक्व लोगों की मृत्यु दर तीन गुना हो गई है।

और इस तथ्य के कारण कि परिपक्वता की दूसरी अवधि तक, एक व्यक्ति लगातार काम से थका हुआ महसूस करना शुरू कर रहा है और समान जीवन शैली, विकृति विज्ञान के विभिन्न रूप दिखाई देने लगते हैं। ये चोटें (घरेलू और औद्योगिक), ट्यूमर, हृदय संबंधी बीमारियां हैं। इस तथ्य के कारण कि कोई व्यक्ति गंभीर रूप से खुद का मूल्यांकन करना बंद कर देता है, उसे ऐसा लगता है कि वह 25 वर्ष की उम्र में भी उतना ही युवा और ताकत से भरा है। लेकिन अगर वह 50 वर्ष का है, तो वह अब कुछ भी नहीं कर सकता है जिस तरह से वह करता है 20 साल पहले इसके साथ मुकाबला किया गया था।

और हृदय रोग एक दुखद विषय है। वे इस तथ्य के कारण उत्पन्न होते हैं कि जीवन के माध्यम से लगातार एक आधुनिक व्यक्ति का साथ होता है: तनाव, तंत्रिका तनाव, अवसाद, खराब पोषण, शारीरिक गतिविधि की कमी, धूम्रपान, शराब। इसके अलावा, मध्य आयु की अवधि में, अतिरिक्त मानसिक तनाव जोड़े जाते हैं, जो व्यक्तिगत और पारिवारिक कारणों से प्रकट होते हैं।


सेवानिवृत्ति की आयु

इसमें उन पुरुषों और महिलाओं को शामिल किया जाता है जो क्रमशः 60 और 55 वर्ष से अधिक उम्र के हैं। उम्र बढ़ने के संकेत बढ़ रहे हैं: बाल और त्वचा की संरचना बदल रही है, एक और चाल बन जाती है, आकृति का आकार बदल दिया जा रहा है। सेवानिवृत्ति की आयु हृदय द्रव्यमान और इसकी आवृत्ति संकुचन में कमी के साथ होती है। रक्त वाहिकाएं अपनी लोच खो देती हैं, रक्त की एक निश्चित मात्रा भी खो जाती है। श्वसन प्रणाली भी बदलती है। पसलियों के कण्डरा और ऊष्मायन में परिवर्तन के कारण, रिब पिंजरे में पहले की तरह मोबाइल होना बंद हो जाता है। और फेफड़े, क्रमशः, अपने कार्य के साथ सामना नहीं कर सकते हैं, जैसे कि "स्मार्टली"।

लेकिन, ज़ाहिर है, यहां सब कुछ भी शरीर विज्ञान पर निर्भर करता है। लोग 65 साल की उम्र में और 70 साल की उम्र में बहुत अच्छे और महान महसूस कर सकते हैं। फिर से, जीवन शैली और जीवन के दौरान व्यक्ति कितना "थका हुआ" है। साल दर साल लोगों की उम्र एक चीज है। लेकिन जिस तरह से वे मनोवैज्ञानिक रूप से महसूस करते हैं वह पूरी तरह से अलग है।

बुढ़ापा

यह जीवन की अंतिम अवधि है, यह सशर्त रूप से बाहर खड़ा है। आमतौर पर 75 से 90-100 साल तक रहता है। लेकिन यह हमारे समय में है। सामान्य तौर पर, आयु अवधि एक अजीब और विवादास्पद विषय है, खासकर अगर यह उन लोगों की चिंता करता है जो "35 से अधिक" हैं।


याद है, कम से कम, 19 वीं सदी का अंत। फिर, पुराने बूढ़े लोग जो पहले से ही बिस्तर पर चले जाने चाहिए थे, 45-50 साल के लोग माने जाते थे! और यह, वास्तव में, हमारे समय में प्रेरित करता है। यह पता चला है कि वृद्धावस्था धीरे-धीरे "पीछे हट" रही है, और इसलिए कम उम्र की अवधि बढ़ रही है।

आयु संधिकरण

आयु अवधि - किसी व्यक्ति के जीवन में चरणों का समय-निर्धारण और इन चरणों की आयु सीमाओं का निर्धारण, समाज में अपनाई गई आयु स्तरीकरण की प्रणाली।

समय-समय पर समस्या

आयु एक साथ एक पूर्ण, मात्रात्मक, अवधारणा (कैलेंडर आयु, जन्म से जीवन समय), और शारीरिक और मनोवैज्ञानिक विकास (सशर्त आयु) की प्रक्रिया में एक चरण के रूप में मौजूद है। सशर्त आयु विकास की डिग्री, विकास प्रक्रिया में वर्तमान चरण द्वारा निर्धारित की जाती है और विकास के चरणों के भेद के सिद्धांतों पर निर्भर करती है।

किसी व्यक्ति के जीवन चक्र का आयु वर्गों में विभाजन समय के साथ बदल गया है, यह सांस्कृतिक रूप से निर्भर है, और एक आयु सीमा स्थापित करने के दृष्टिकोण से निर्धारित होता है। जैसा कि आई.एस. कोन ने बताया, आयु वर्ग की सामग्री को समझने के लिए, मुख्य संदर्भ प्रणालियों के बीच अंतर करना सबसे पहले आवश्यक है जिसमें विज्ञान मानव आयु का वर्णन करता है और, जिसके संबंध में, आयु श्रेणियों का कोई मतलब नहीं है।

पहली संदर्भ प्रणाली व्यक्तिगत विकास है (ontogenesis, "जीवन चक्र")। ओटोजेनेसिस की प्रक्रिया में, व्यक्तिगत अंग और प्रणालियां धीरे-धीरे परिपक्व होती हैं और जीवन के विभिन्न समय में अपना विकास पूरा करती हैं। परिपक्वता की यह विषमता विभिन्न उम्र के बच्चों के शरीर के कामकाज की विशेषताओं को निर्धारित करती है। विकास के कुछ चरणों या अवधियों को उजागर करने की आवश्यकता है। जन्म के क्षण से शुरू होने वाले विकास के मुख्य चरण अंतर्गर्भाशयी और प्रसवोत्तर हैं। ओटोजेनेसिस विभाजन की ऐसी इकाइयों को "विकास के चरणों", "जीवन के युग" के रूप में परिभाषित करता है, और उम्र से संबंधित गुणों पर ध्यान केंद्रित करता है।

संदर्भ का दूसरा ढांचा उम्र से संबंधित सामाजिक प्रक्रियाओं और समाज की सामाजिक संरचना है। यह संदर्भ प्रणाली विभाजन की ऐसी इकाइयों को "आयु वर्ग", "आयु समूह", "पीढ़ियों" के रूप में परिभाषित करती है, जो शोध के निर्देशों में से एक है जो इसे सेटहॉर्ट अंतर है।

तीसरी संदर्भ प्रणाली संस्कृति में उम्र का विचार है, सामाजिक-आर्थिक और जातीय समूहों के प्रतिनिधियों द्वारा उम्र से संबंधित परिवर्तनों और गुणों को कैसे माना जाता है, उनके द्वारा पूछे गए अनुसंधान की दिशाओं में से एक उम्र स्टीरियोटाइप्स है, और इसी तरह। "उम्र का संस्कार।"

पिरियडाइज़ेशन के सिद्धांत

वायगोट्स्की ने आवधिकताओं के तीन समूहों को अलग किया: बाहरी मानदंड से, बाल विकास के एक और कई संकेतों द्वारा।

आवधिकताओं का पहला समूह किसी व्यक्ति के शारीरिक और मानसिक विकास के बिना किसी बाहरी कसौटी पर आधारित है। उदाहरण के लिए, "ओटोजेनेसिस ने फेरोगेनेसिस को दोहराता है" व्युत्पन्न अवधि के सिद्धांत, जो जीवन के प्रत्येक चरण को जैविक विकास और मानव जाति के ऐतिहासिक विकास के चरणों के अनुसार डालता है। शिक्षा और प्रशिक्षण की प्रणाली के चरणों के साथ एक अवधिकरण अभी भी है, "पूर्वस्कूली उम्र", "प्राथमिक विद्यालय की आयु" जैसी अवधारणाओं के साथ काम करना, चूंकि शिक्षा की संरचना विकासवादी मनोविज्ञान को ध्यान में रखते हुए विकसित हुई है, इस तरह की अवधिकरण अप्रत्यक्ष रूप से टिपिंग बिंदुओं से जुड़ा हुआ है। बाल विकास।

आवधिकताओं का दूसरा समूह एक आंतरिक मानदंड पर आधारित है। वर्गीकरण को रेखांकित करने वाली कसौटी का चयन व्यक्तिपरक है और कई कारणों से होता है। इस प्रकार, मनोविश्लेषण के ढांचे में, फ्रायड ने बाल कामुकता (मौखिक, गुदा, जननांग चरणों) के विकास की एक अवधि विकसित की। पी। पी। ब्लोंस्की की अवधि के आधार को इस तरह के एक उद्देश्य और सरल शारीरिक विशेषता द्वारा दांतों की उपस्थिति और परिवर्तन के लिए लेखांकन के रूप में रखा गया था। परिणामी वर्गीकरण में, बचपन को तीन अवधियों में विभाजित किया गया है: दांत रहित बचपन, दूध के दांतों का बचपन और स्थायी दांतों का बचपन; ज्ञान दांतों के आगमन के साथ, वयस्कता शुरू होती है।

आवधिकता का तीसरा समूह विकास की कई आवश्यक विशेषताओं पर आधारित है और समय के साथ मापदंड के महत्व में परिवर्तन को ध्यान में रख सकता है। इस तरह की आवधिकताओं का एक उदाहरण वायगोत्स्की और एल्कोनिन द्वारा विकसित प्रणालियां हैं।

उम्र के विकास की कई अवधियां हैं। पीरियडाइजेशन के अध्ययन का विस्तार अलग-अलग उम्र के लिए समान नहीं है; बचपन और किशोरावस्था की अवधि, एक नियम के रूप में, परिपक्वता की अवधि की तुलना में मनोवैज्ञानिकों का अधिक ध्यान आकर्षित किया, क्योंकि परिपक्वता में विकास गुणात्मक परिवर्तन नहीं लाता है और परिपक्वता का सार्थक आवधिकता मुश्किल है।

विकासात्मक मनोविज्ञान के ढांचे के भीतर, सट्टा सिद्धांतों पर आधारित हठधर्मी आवधिकताओं को बच्चों के विकास के एक प्रारंभिक अध्ययन के आधार पर आवधिकताओं द्वारा प्रतिस्थापित किया गया है, जिसमें अरुण गेसेल द्वारा विकसित समान बच्चों के अनुदैर्ध्य (दीर्घकालिक) अध्ययन शामिल हैं।

periodization

वायगोत्स्की की अवधि

नवजात संकट (2 महीने तक)

शिशु की आयु (1 वर्ष तक)

1 साल का संकट

प्रारंभिक बचपन (1-3 वर्ष)

संकट 3 साल

पूर्वस्कूली उम्र (3-7 वर्ष)

संकट 7 साल

स्कूल की आयु (7-13 वर्ष)

13 साल का संकट

युवावस्था (13-17 वर्ष)

17 साल का संकट

एलकोनिन की अवधि

प्रारंभिक बचपन की अवस्था (एक वर्ष तक)

प्रारंभिक आयु (1-3 वर्ष)

पूर्वस्कूली बचपन की अवस्था (3-7 वर्ष)

जूनियर विद्यालय की आयु (7-11 वर्ष)

किशोरावस्था की अवस्था (11-15 वर्ष)

प्रारंभिक किशोरावस्था (15-17 वर्ष)

एरिकसन की पीरियडाइजेशन

बचपन

बचपन की शुरुआत

खेल की आयु (5-7 वर्ष)

स्कूल की उम्र

जवानी

वयस्कता

परिपक्व उम्र (बुढ़ापा)

12 अवधियों

नवजात काल (नवजात अवधि) - पहले 4 सप्ताह

स्तन अवधि - 1 महीना - 1 वर्ष

प्रारंभिक बचपन - 1-3 साल

पहला बचपन - 4-7 साल

दूसरे बचपन के लड़के 8-12 साल के थे

8-11 वर्ष की लड़कियां

१३-१६ साल के युवक की किशोरावस्था

लड़कियों की उम्र 12-15 साल

युवाओं की युवा अवधि 17-23

लड़कियां 16-21 साल की हैं

परिपक्व उम्र (1 अवधि) पुरुषों की उम्र 24-35 वर्ष

महिलाओं की उम्र 22-35 साल

परिपक्व उम्र (2 अवधि) 36-60 वर्ष के पुरुष

महिलाओं की उम्र 36-55 वर्ष

वृद्धावस्था 61-74 वर्ष

56-74 वर्ष की महिलाएं

सीनी आयु - 75-90 वर्ष

शताब्दी - 90 वर्ष या अधिक


  दौरा

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