Lapsi on juuri alkanut kävellä ja kompastelee jatkuvasti. Lääkäri Komarovsky siitä, mitä tehdä, jos lapsi osuu päähänsä. Milloin mennä lääkäriin lapsen kaatumisen jälkeen

: Lukuaika:

Psykologi puhuu lapsuuden traumasta - miksi lapsi usein kaatuu ja loukkaantuu.

Vanhemmat selittävät lapsen toistuvia vammoja hänen kevytmielisyydellään, huolimattomuudellaan tai jopa "vahingolla" tai "pahalla silmällä". En ota lääketieteellisiä ongelmia, joissa suuri traumatisoituminen liittyy sairauteen, tuki- ja liikuntaelimistön sairauksiin, luun haurauteen, mutta harkitsen tapauksia, joissa keskinkertainen tai hyväkuntoinen lapsi saa säännöllisesti vammoja:

• leikkauksia
• dislokaatioita
• murtumia ja halkeamia
• mustelmat
• aivotärähdys
• vakavia vammoja

Eräänä päivänä puistossa katselin teiniä polkupyörällä. Hän luisteli itse ja opetti huolellisesti nuorempaa ystäväänsä. Seuraavan tempun aikana hän kiihtyi voimakkaasti, lensi portaiden yli, mutta laskeutui epäonnistuneesti - koko painonsa yhdellä jalalla.

Lähestyin ja kysyin hänen olostaan, johon teini-ikäinen kertoi välinpitämättömästi, että hänen jalkansa murtui laskeutuessaan. Katsoin ja nilkkani turpoi nopeasti. Poika sanoi, että älä huoli, tämä ei ollut ensimmäinen kerta, kun hän rikkoi jalkansa polkupyörällä, ja hän kiipesi penkille omatoimisesti.

Sitten hänen äitinsä huuto kuului kaukaa. Hän soitti hänelle ja kertoi hänelle vammasta puhelimessa, jotta hän ei tapaisi häntä puolivälissä ja odotti penkillä. Muutama hetki myöhemmin näin naisen, joka viittasi kaukaa pojalleen seuratakseen häntä ja katosi nopeasti.

Poika nousi, otti pyörän ja hyppäsi hänen perässään yrittäen saada kiinni äitinsä.

Poika sanoi, että älä huoli, tämä ei ollut ensimmäinen kerta, kun hän rikkoi jalkansa polkupyörällä, ja hän kiipesi penkille omatoimisesti.

Itse vammasta ei tietenkään ole suurta haittaa. Huolestuttavaa on pojan ja äidin välinpitämätön reaktio. Tämä voi avata oven äärimmäiselle tai liian sankarilliselle käytökselle tulevaisuudessa.

Joten miksi lapsi kaatuu usein? Katsotaanpa tarkemmin syitä tähän.

Fysiologisen ja neuropsykologisen kehityksen piirteet

Esikoulu- ja alakouluikäisillä vammoilla esiintyy usein fysiologisia ja neuropsykologisia syitä. Se voi olla:

• kömpelyys, kömpelyys
• huono koordinaatio - liikkeiden koordinaation puute, luonnoton kävely
• riittämätön kipuherkkyys (voi kiertyä pään yli portaita alas ja sanoa, että kaikki on hyvin), lämpötilan muutokset (ei tunne kylmää, vaikka hänen kätensä ovat jo siniset)
• vaikeuksia arvioida visuaalisesti korkeutta, syvyyttä, etäisyyttä (katso kuinka lapsi nappaa ja heittää pallon)
• huomion puute
• moottorin esto
• kyvyttömyys ennustaa tekojensa seurauksia
• halu saada mitä haluat voittaa järjen ja itsesuojelun tunteen

Näiden merkkien takana ovat fyysisen kehityksen ja aivojen kehityksen piirteet - hermosolujen väliset yhteydet muodostuvat kaoottisesti tai riittämättömästi. Tunti, jolla kehitetään sensorista integraatiota, pikkuaivojen stimulaatiota ja hermoston korjausta, auttavat. Niillä voi olla eri nimet, mutta ne tekevät samanlaisia ​​asioita - ne muodostavat yhteyksiä aivojen eri osien välille. Jokaisessa tapauksessa neuropsykologi suorittaa monimutkaista diagnostiikkaa ja valitsee tulosten perusteella korjaavat harjoitukset ja pelit.

Neuropsykologin kanssa työskentelemisen lisäksi voit työskennellä lapsesi kanssa itsenäisesti tai yhdessä neurologin ja koulutuspsykologin kanssa. Urheilutoimintaa näytetään. Tämä voi olla liikuntaterapiaa (fysioterapiaa), juoksua, uintia, tietyntyyppisiä kamppailulajeja, tanssia tai jongleerausta. Nämä harjoitukset kehittävät ja korjaavat hermoyhteyksiä.

Lapsi tarvitsee aikuisen tukea ja kärsivällisyyttä, sillä hänen taitonsa kehittyminen kestää kauemmin kuin muiden lasten.

Kehollinen muisto traumasta

Keho muistaa kokemukset, myös traumaattiset. Jos käännät jalkaasi kerran, samanlaisissa tilanteissa se voi tapahtua uudestaan ​​​​ja uudestaan.

Traumamuisti syntyy tietoisessa iässä - 10-11-vuotiaana - ja se liittyy vapaaehtoisen käyttäytymisen ja reflektoinnin kehittymiseen. Mitä tehdä, jos lapsi usein kaatuu ja loukkaantuu samassa tilanteessa - pyöräillessä, pelatessaan tai urheillessa tai kenties vain kävellessä?

Se perustuu psykologisiin ja toiminnallisiin tekijöihin: itseensä epäilyyn ja väärään liikkeeseen. Väärä liike, joka johti loukkaantumiseen, vahvistuu helposti, koska se on emotionaalisesti intensiivistä. Toistuvan virheen odotus, epävarmuus, jännitys johtavat juuri tähän virheeseen.

Tarinassa, jossa teini pyörällä, on suuri todennäköisyys juuri tälle tapaukselle - tämä ei ole ensimmäinen kerta, kun hän murtaa jalkansa yrittäessään tehdä temppua.

Tavallinen vamma voi tapahtua ilman temppuja (lapsi kiertää jatkuvasti jalkaansa kävellessä). Ongelma häviää, kun itseluottamus kasvaa. Itsenäisyyden ja henkilökohtaisen tuen hankkiminen, menestys elämässä muuttaa kävelyä tehden siitä joustavamman ja vahvemman.

Jatkuvasti loukkaantuneita lihaksia voi vahvistaa harjoituksella. Voit tehdä tämän itse, mutta on parempi ottaa muutama oppitunti valmentajan kanssa, joka korjaa virheet askel askeleelta ja kertoo kuinka liikkua oikein. Tämä pätee erityisesti urheiluun ja urheilua lähellä oleviin aktiviteetteihin: parkour, luistelu, polkupyörätemput.

Psykologi auttaa sinua selviytymään pelosta ja epävarmuudesta, vamman "epämääräisestä tunteesta" ja auttaa sinua saattamaan "gestaltin" loppuun: saat päätökseen toiminnon, jonka halusit suorittaa ensimmäisen vamman kokeessa.

Toissijainen hyöty

Tässä, kuten joissain lapsuuden sairauksissa, etsimme, mitä hyötyä siitä on: koulusta vapautumista ja stressin vähentämistä, seuraavan kokeen ohittamista, perheen ja ystävien huomion saamista, "sankarin" tuntemista, sovinnontekoa. äiti ja isä.

Rauhallinen asenne loukkaantumiseen, kohtalainen huomio, vastuun ja työmäärän säilyttäminen auttavat pysäyttämään noidankehän. Rauhallinen asenne ei tarkoita välinpitämättömyyttä tapahtumaa kohtaan. Sinun on vain rohkaistava tätä lapsesi käyttäytymistä vähemmän lauseilla, kuten "olet sankari". Ärsytys ja kritiikki toimivat joissakin tapauksissa myös rohkaisuina.

Huomaa, että kuormitus voi todellakin olla suuri. Jos lapsi valittaa luokkien lukumäärästä ja kävelee tylsällä katseella, vähennä kuormaa - hänelle tämä on selvästi liikaa. Aktiivisesti kilpailuihin valmistautuvan urheilijan toistuvat vammat ovat merkki ylityöstä ja uupumuksesta - valmentaja antaa hänelle tauon.

Voimakkaat negatiiviset tunteet: raivo, viha, ärtyneisyys

Myös yleisimmät lasten loukkaantumissyyt ovat raivo, viha ja ärtyneisyys. ”Vihassa lyö nyrkkillään pöytää”, ”potki seinään ärsyyntyneenä”, ”särki lasin raivoissaan” – nämä tilanteet viittaavat kyvyttömyyteen tai mahdottomuus ilmaista vahvoja negatiivisia tunteita muille tavalla. Joskus vain ruumiin kipu tai tuho voi pysäyttää impotentin raivohyökkäyksen.

Älä tässä tapauksessa estä lasta olemasta vihainen tai vihainen, unohda lauseet: "Tule, lopeta hysteria", "yritä vain lyödä ovi uudelleen" - tämä vain lisää tunteiden tuhoisaa voimaa. Älä käytä sarkasmia ja pilkkaa: "tule, riko täällä kaikki", "näytä, kuinka vahva mies olet."

Usein oikeuden tunteeseen tai tunteeseen tunnistaminen riittää vähentämään sen voimaa ja intensiteettiä. Kun lapsi avautuu, auta ratkaisemaan ongelma: analysoi tilanne, miten voit vastata rikoksentekijälle; tunnusta vastuusi konfliktissa, jos viha koskee sinua.

Kun tunnetila näkyy, ongelma on ilmeinen ja ymmärrettävä. Tässä tapauksessa sanomme, että ihmisen on opittava hallitsemaan tunteita.

Viha ei aina ole pinnalla. Kun lapsi pitää vihaa mahdottomana hyväksyä, hän hallitsee ja hillitsee sitä. Tämä on kuitenkin liian voimakas ja tarpeellinen tunne tukahdutettavaksi niin helposti. Tukahdutettu viha johtaa todennäköisemmin itseväkivaltaisuuteen ja loukkaantumiseen kuin ulkoisesti ilmaistu viha. Auta lastasi tiedostamaan tunteet ja ilmaisemaan ne: "Näen, että yrität piilottaa vihaasi", "Minusta vaikuttaa siltä, ​​että pidät vihaa liian huonona tunteena näytettäväksi."

Itsensä rankaiseminen ja syyllisyys

Lapset tuntevat syyllisyyttä väärinteoista, jotka jäävät rankaisematta. Jos lapsi usein kaatuu ja lyö päätään, se toimii joskus itsensä rangaistuksena. Tämä ei tapahdu tarkoituksella. Pikemminkin lapsi (tai jopa aikuinen) on huolissaan niin paljon, että hänestä tulee välinpitämätön, ja häpeän tunne tekee kehosta kömpelön ja kömpelön.

Syyllisyys voi olla ilmeinen - lapsi sytytti tulen. Tällaiset tapahtumat jättävät syvän jäljen sieluun, ja rangaistus auttaa selviytymään syyllisyydestä. Joskus sinun on puhuttava lapsen kanssa siitä, miksi rangaistusta ei ole (tapahtunut voi näyttää vain merkitykselliseltä lapsen silmissä).

Joskus lapsella on salaisuus (esimerkiksi hän valehteli ja pitää valehtelua mahdottomana). Jos vauva on liian kategorinen ja tyrmää sinua jyrkästi joka keskustelussa - "Sanoin, että kaikki on hyvin, jätä minut rauhaan!" - Anna ihmisen puhua hänelle, jota hän ei pelkää, johon hän luottaa, tai psykologille.

Kolmannessa tapauksessa syyllisyyden syyt eivät ole lapselle itselleen selvät. Hän ei ole tietoinen siitä - hän tuntee syyllisyyttä siitä, että hän "ei ole tarpeeksi hyvä". Ehkä lasta usein häpeään tai arvostellaan. Korkeat käyttäytymisstandardit perheessä, jotka asettavat itse tilanne (kaikki perheessä ovat "professoreita", mutta hän ei ole hyvä matematiikassa) tai asenteilla (ainoa mahdollinen arvosana on "5", hyvä ihminen ei käyttäytyä kuin sika), kehittää lapsessa riittämättömyyden tunnetta.

Vanhemman viestit

Yleisimmät lasten loukkaantumissyyt johtuvat vanhempien viestien haitallisesta vaikutuksesta:

• "Itsestään huolehtiminen ei ole mieheksi tulemista"
• "Tosimiehet eivät tunne kipua"
• "Kipu on kestettävä"
• "Olet jo liian vanha häiritsemään haavaumia"

Nämä viestit toteutetaan seuraavilla toimilla: vanhempi jättää huomioimatta lapsen vammat, hankaukset, mustelmat ("paranee ennen häitä", "he kaikki satuttaa itseään koko ajan tässä iässä"), moittii häntä kyynelistä, pilkaa lapsen pyyntö tutkia ja hoitaa haava - se voi olla merkityksetön, mutta lapsi ei ymmärrä tätä.

Tarina pojan kanssa pyörällä sisältää todennäköisesti tällaisia ​​viestejä. Äiti toimii parhaiden aikomusten mukaan - tehdä lapsesta vahvemman, vahvemman, itsenäisemmän, antaa hänen tuntea tekojensa seuraukset, mutta sen seurauksena hän ei opi pitämään huolta itsestään ja on huolimaton terveydestään ja elämää.

On parempi muuttaa asenne positiiviseksi ja vähemmän ankaraksi: "Tiedän, että pystyt pitämään itsestäsi huolta." Lapsuudessa vahvista toimilla: puhalla mustelmaan, hoitaa pienikin haava. Lapsi oppii kohtelemaan itseään tarkkailemalla vanhemman suhtautumista häneen. Jonkin ajan kuluttua hän oppii pitämään huolta itsestään (ja muista!).

Vanhemmalla iällä kiinnitä huomiota monimutkaiseen haavaan tai vammaan ja auta tarvittaessa rajoittamaan loukkaantuneen ruumiinosan liikettä.

Tuhoisin vanhempien viesti on "Älä elä". Se muodostuu äärimmäisten, vaikeasti siedettävien olosuhteiden seurauksena vanhemman elämässä tai synnytyksen jälkeisen masennuksen taustalla ja voidaan ilmaista seuraavin sanoin:

• "Sinun takia en saanut opintojani päätökseen (menetin terveyteni, menetin mieheni)"
• "Rakastan sinua enemmän, kun olet poissa (jos teet jotain sankarillista)"

Lapsi tällaisessa järjestelmässä on täynnä syyllisyyden, vihan, hylkäämisen, kaunaa ja pyrkii täyttämään tyhjiön ja tulla äitinsä rakkauden arvoiseksi, usein äärimmäisen käytöksen kautta.

Mitä tehdä, jos lapsi kaatuu usein: säännöt vanhemmille vammojen ehkäisemiseksi

Traumaattisen käytöksen takana voi olla useampi kuin yksi syy. Mutta tällaisten onnettomuuksien estämiseksi sinun on noudatettava useita sääntöjä.

1. Harrasta lapsesi kanssa urheilua, kehitä hänen kätevyyttään ja lihaksistoaan ja voita fyysiset vammat (litteät jalat, skolioosi).
2. Älä jätä huomiotta pysyviä tyypillisiä vammoja. Ne perustuvat virheelliseen liikkeeseen, joka voidaan korjata valmentajan kanssa työskentelemällä.
3. Ole tarkkaavainen lapsen käyttäytymisen ja tunnetilan muutoksiin, auta häntä puhumaan.
4. Vältä keskittymistä traumaan välttääksesi traumaattisen käyttäytymisen vahvistaminen.
5. Näytä lapsellesi esimerkki huolellisesta ja tarkkaavaisesta asenteesta itseäsi kohtaan: älä sivuuta kipua, älä osoita kärsivällisyyden ja sankaruuden ihmeitä, käsittele haavoja, ota yhteys lääkäriin. Sama koskee lasta. Kehosta huolehtiminen on myös rakkauden ilmentymä.
6. Keskustele lapsesi kanssa itsestäsi ja kehostasi huolehtimisen tärkeydestä. Yksi ruumis on koko elämän ajan, toista ei tule koskaan olemaan.
7. Opeta lapsellesi itseaputekniikoita äärimmäisissä tilanteissa. Kuinka käyttäytyä, jos jalkasi on murtunut, haavoittunut pahasti tai jos koira puree sinua.

Ei ole väliä kenen voima taivuttaa sinua,
Kumpikaan ei painunut lujasti maahan, -
Nouset ylös kuin mitään ei olisi tapahtunut
Kaikki vastoinkäymiset ja minä palan huolimatta.
Rozhdestvensky V. A.

Hyperaktiivinen lapsuus

Äiti toi vauvan lastenneurologin vastaanotolle. Kun äiti ja lääkäri puhuvat ja kysymyksiin vastataan, vauva kääntyy selästä vatsalleen. Vain kaksi päivää sitten hän hallitsi tämän vakavan liikkeen vauvalle - ja nyt hän pyörähtää ympäri, kunnes putoaa eikä voi lopettaa. Hänen äitinsä makaa hänen selällään, jotta lääkäri voi katsoa, ​​hän katsoo vatsaansa, äiti katsoo hänen selkäänsä ja hän menee takaisin paikalleen. Ja niin edelleen koko vastaanoton ajan. Neurologi katsoi ja kysyi:
- Onko hän tuollainen kanssasi koko ajan?
- Joo.

Edelleen - samassa hengessä. Vauva kasvaa ja hallitsee uusia liikkeitä. Et voi pysäyttää sitä, se välähtää silmiesi edessä: olet juuri ollut täällä, olet jo siellä. Et voi pysyä hänen perässään kävelyllä: hän ei vain juokse, hän "kiireilee". No, se putoaa tietysti ikään kuin ilman tätä, sellaisilla ja sellaisilla nopeuksilla.

Kasvoi, mutta ei ole muuttunut

Kun vauva, joka juuri oppii kävelemään, kaatuu, se koetaan normaaliksi. Ei ole pelottavaa, kun esikoululainen tai alakoululainen joskus kaatuu - sitä ei tapahdu kenellekään, koska heillä on niin aktiivisia pelejä. Mutta mitä tehdä, kun iso lapsi, melkein yhtä pitkä kuin hänen äitinsä, kaatuu? Ja se putoaa jatkuvasti... Tämä tosiasia aiheuttaa ristiriitaisia ​​tunteita. Hänen terveydestään huolta lisäävät turhautuminen ja hämmennys.

He sanovat sellaisista ihmisistä: "Puhti tyhjästä." Hän hyppäsi heti ylös ja juoksi uudelleen. Yleensä hän ei valita tai itke, hän vain hieroo mustelmakohtaa. Kun kysyt, mistä toinen mustelma tai hankaus tulee, hän alkaa katsoa sinua hämmentyneenä: "En tiedä..." En edes huomannut, kuinka kaaduin. Tai "ei mahtunut käännökseen". Tai "istui penkin ohi" uudelleen. Tai "laskettu toinen kulma"...

Miksi hän on niin huolimaton? Ja milloin tämä loppuu? On aika rauhoittua tai jotain. Ehkä lähettää hänet shakkiseuraan? Ainakin hän lopettaa siellä hyppimisen: hän istuu hiljaa ja ajattelee. Onko tämä oikea päätös? Juri Burlanin järjestelmävektoripsykologia vastaa tähän kysymykseen selkeästi ja vakuuttavasti.

Juri Burlanin System-Vector Psychologyn mukaan jokaisen ihmisen psyykellä on syntymästä lähtien syntyneitä haluja ja ominaisuuksia, joiden ryhmiä kutsutaan vektoreiksi. Toiveemme ovat yleensä selvät: haluamme juuri tätä, emme mitään muuta. Ja jos nämä ovat luontaisia ​​halujamme, meillä on kaikki tarvittavat ominaisuudet niiden toteuttamiseen.

Ketterä, nopea, ketterä, energinen – näillä ihmisillä on ihovektori. Tällaisen lapsen elämä on täynnä liikettä, hän ei yksinkertaisesti voi pysähtyä. Tällainen ihonväri ei yksinkertaisesti pysty istumaan rauhallisesti paikallaan, hänellä on erilainen luonne.

Lisäksi ihmisillä, joilla on ihovektori, on erityistä joustavuutta kaikessa. Esimerkiksi tällainen henkilö kävelee ihmisjoukossa samalla kun taitavasti ja mestarillisesti ohjaa muiden ihmisten kyynärpäiden ja selän välillä - hän ei törmää kenenkään kanssa.

Ei ole sattumaa, että luonto loi heidät tällä tavalla: luontaisen aktiivisuutensa ja joustavuuden ansiosta he ymmärtävät halunsa olla ensimmäisiä, mestareita kaikessa - saavuttaakseen tavoitteensa nopeammin, käyttämällä mahdollisimman vähän vaivaa.

Vain henkilö, jolla on ihovektori, erottuu halusta menestyä, omaisuutta ja sosiaalista paremmuutta. Ihoihmiset tekevät loistavan uran – he pyrkivät siihen ja saavuttavat sen.

Menestyksen saavuttamiseen liittyy halu johtajuuteen: laiha ihminen haluaa saada yhden ensimmäisistä rooleista tiimissä. Ihovektorin omistajasta voi tulla paras järjestäjä ja johtaja. Mahdollisesti. Kuinka toteuttaa tämä potentiaali?

Olemme syntyneet toteuttamaan itsemme. Kuulostaa hyvältä, mutta mistä tiedät, millä alueella sinun pitäisi näyttää? Kuinka olla kokeilematta kaikkea, vaan keskittyä ihmisen taipumuksiin? Juri Burlanin systeemivektoripsykologia tarjoaa vastauksia näihin kysymyksiin, sillä se paljastaa selkeästi toimivan mekanismin itsensä ja muiden ihmisten tuntemiseen. Ja luonnollisesti antamiensa henkisten ominaisuuksien tunteminen antaa sinun määrittää tehtäväsi, löytää sen, mitä rakastat, ja lopulta toteuttaa itsesi yhteiskunnassa ja olla onnellinen.

Jos lapsi ei kehity oikeaan suuntaan, hänen synnynnäiset ominaisuudet ilmenevät silti, mutta vääristyneellä tavalla. Sitten nahkatyöntekijästä, jolla on kaikki mahdollisuudet tulla taitavimmiksi, josta voisi mahdollisesti tulla erinomainen tanssija tai menestyä urheilussa, tulee kömpelö ja löysä ihminen. Hän kaatuu koko ajan ja törmää kulmiin, kerää jambeja ja vahingoittaa itseään. Ja sen sijaan, että se liikkuisi eteenpäin suurella nopeudella kohti maalia, se alkaa hälyttää ja välkkyä turhaan.

Siksi on tärkeää antaa oikea suunta lapsen kehitykselle, jotta hänen potentiaalinsa toteutuu täysin. Älä yritä tukahduttaa hänen luonnollisia halujaan tai korvata niitä muilla, mielestämme "oikeammilla" ja merkityksellisemmillä. Luontoa on mahdotonta muuttaa, mutta lasta on helppo vahingoittaa ja vaikuttaa hänen elämänskenaarioonsa negatiivisimmalla tavalla.

Voimistelija vai shakinpelaaja?

Joten mitä aktiviteetteja voit valita ihosi vauvallesi kehittääkseen ominaisuuksiaan? Yllä olevasta käy selväksi, että tällainen lapsi ei istu shakkilaudalla laskemalla liikkeitä pelissä pitkään. Mutta hänestä voi tulla upea.

Kuinka valita sopiva osa tai ympyrä nyljetylle lapselle? Kriteeri, että valinta on oikea, on lapsen yleinen kunto - hyvä mieli, iloinen ulkonäkö ja ilmeinen menestys harrastuksessaan. Anna lapsellesi valita ympyrä hänen psyykensä ominaisuuksien puitteissa.

Lisäksi kannattaa varmistaa, että lapsi pystyy osoittamaan itsensä johtajana vertaisryhmässä. Tämä on erittäin tärkeää lapselle, jolla on ihovektori, ja motivoi häntä entistä enemmän. Tämä voidaan saavuttaa eri tavoin.

Kannusta lastasi osallistumaan aktiivisesti erilaisiin aktiviteetteihin, joissa hän voi näyttää parhaansa. Ensinnäkin nämä ovat erilaisia ​​​​urheilupelejä, kilpailuja sekä tanssikilpailuja. Koska kilpailuhenki asuu jokaisessa lapsessa, osallistuminen urheiluolympialaisiin ja -kilpailuihin on hänen mielensä mukaan ja vain kehittää hänen kykyjään. Järjestäjätaidot voidaan osoittaa erilaisten projektien esittelyissä, lastenjuhlien valmistelussa ja muissa tapahtumissa.

Koska tila on erittäin tärkeä lapselle, jolla on ihovektori, tästä on huolehdittava. Älä unohda arvostaa lapsesi saavutuksia hyödyllisillä palkinnoilla, sillä materiaalinen tuki hänen onnistuneeseen toimintaansa on myös pienelle nahkatyöntekijälle erittäin tärkeää. Ihokkaat ihmiset haluavat toistaa: "Et voi laittaa kiitosta taskuusi."

Lisäksi muutokset ovat tärkeitä lapselle, jolla on ihovektori, hän rakastaa kaikkea uutta ja edistyksellistä. Siksi, jos tällaisella lapsella on nykyaikaisin tabletti tai älypuhelin, uusin ohjelma tai peli, tämä täyttää hänen luonnollisen muutoksenhalunsa ja mahdollistaa myös ikätovereidensa kiinnostuksen.

Sinun on kuitenkin oltava varovainen tämän kanssa. Loppujen lopuksi lapsi, jolla on ihovektori, on mahdollisesti keksijä. Ja jos käytetään jonkun toisen työn hedelmiä, lapsi on silti vain passiivinen kuluttaja ja käyttäjä. Antamalla lapselle, jolla on ihovektori, mahdollisuus joutua kosketuksiin nykyaikaisten teknologioiden kanssa, meidän on rohkaistava häntä näkemään näiden nykymaailmassa tapahtuvien ja tätä maailmaa muuttavien prosessien olemus. Hän itse on opetettava ajattelemaan loogisesti, keksimään, rakentamaan. Osta esimerkiksi monimutkainen rakennussarja tai vie sinut interaktiiviseen uusien teknologioiden museoon.

Loppujen lopuksi tällaisesta lapsesta voi kasvaessaan tulla yksi muutosprosessin osallistujista, keksiä jotain täysin uutta tai parantaa jotain jo olemassa olevaa. Tässä tapauksessa hän ei enää vain tyydytä uutuustarpeitaan, vaan hyödyttää kaikkia ihmisiä ja muuttaa elämää parempaan suuntaan.

Valinnanvaraa on

Antamalla lapselle oikean kehityksen lapsuudessa luomme pohjan sen toteuttamiselle aikuisiässä. Ja tässä tapauksessa, kuten tämän artikkelin epigrafissa, jokaisen putoamisen jälkeen hän pystyy aina nousemaan ja jatkamaan eteenpäin. Ja Vanka-Vstankasta tulee tässä tapauksessa sinnikkyyden ja voiton tahdon symboli, ei hämmennystä ja järjettömyyttä.

Yuri Burlanin ensimmäisillä ilmaisilla järjestelmävektoripsykologian verkkoluennoilla voit oppia, kuinka parhaiten kehittää lapsi ihovektorilla, sekä paljon muuta mielenkiintoista ja tärkeää tietoa itsesi ja läheistesi henkisistä ominaisuuksista. Voit rekisteröityä linkin kautta: http://www.yburlan.ru/training/.

Artikkelin on kirjoittanut Juri Burlanin järjestelmävektoripsykologian koulutusmateriaaleja

On lähes mahdotonta löytää lasta, joka ei kaadu. Heti kun vauva alkaa yrittää kävellä, hänen vartalonsa, vaikkakaan ei kokonaan, on silti mustelmien, naarmujen, naarmujen peitossa... Luonto on huolehtinut lapsen kehosta ja antanut maksimaalisen suojan päähän loukkaantumiselta. Suurin osa kaatumisista ei aiheuta merkittävää haittaa fidgetin terveydelle. Mutta on vammoja, jotka ovat hengenvaarallisia vauvalle ja joilla on vakavia seurauksia.

Miksi lapset lyövät päätään useimmiten?

Lastenlääkärit toteavat, että pää on se, joka johtaa saatujen vammojen lukumäärään. Vanhemmat reagoivat rauhallisemmin, kun heidän vauvansa vahingoittaa kättä tai jalkaa. Mutta suurin osa mustelmista on päähän.

Näillä tilastoilla on omat selityksensä. Siten alle 5-vuotiaiden lasten pää on suhteellisen raskas ja kooltaan suuri verrattuna muihin kehon osiin. Tämä pienten lasten fysiologinen ominaisuus vaikuttaa heidän liikkeidensä koordinaatioon. Pieni painallus riittää, jotta vauva menettää tasapainonsa ja kaatuu pää edellä.

Lapsen aivojen fysiologiset ominaisuudet

Lapsen pään rakenne on hieman erilainen kuin aikuisen pään. Vauvan kallon luut ovat pehmeitä ja joustavia. Tämä tarkoittaa, että kalloa on vaikea murtaa törmäyksessä kovaan pintaan. Iskun aikana elastiset luut liikkuvat ja palaavat alkuperäiseen asentoonsa.

Toinen tärkeä lapsen aivojen piirre on sen epäkypsyys ja korkea aivo-selkäydinnesteen pitoisuus. Lapsen pää kestää iskuja paljon helpommin.

Lääkärit diagnosoivat harvoin traumaattisen aivovamman tai kun lapsi putoaa ja iskee päänsä. Komarovsky puhuu paljon vammoista ja opettaa vanhempia tunnistamaan vaaralliset oireet. Tunnettu lastenlääkäri antaa arvokkaita suosituksia ja kertoo, kuinka antaa oikein ensiapua erilaisiin päävammoihin.

Lapsen tutkiminen

Jos lapsi putoaa ja lyö päänsä, Komarovsky neuvoo olemaan panikoimatta ja seuraamaan vauvaa seuraavan 24 tunnin aikana. Vanhempien tulee tarjota lapselleen rauhaa eikä sallia aktiivista leikkimistä. Jos pikkuinen ei valita mistään ensimmäisten tuntien aikana kaatumisen jälkeen ja voi hyvin, ei ole syytä huoleen ja lääkäriin.

Vauvan reaktio saamaansa iskuun puhuu paljon. Monimutkaisissa päävammoissa, joihin liittyy verenvuotoa tai aivotärähdystä, lapsi voi yhtäkkiä huonovoa tai käyttäytyä eri tavalla kuin tavallisesti. Jos kaatumisen jälkeen vauva nousee rauhallisesti seisomaan ja hymyilee, pään ja sisäelinten vaurioituminen on epätodennäköistä.

Joka tapauksessa, jos lapsi putoaa ja osuu päähän, Komarovsky suosittelee vaarallisten oireiden tunnistamista. Kaikkien vanhempien tulee tuntea heidät voidakseen ottaa yhteyttä lääkäriin ajoissa ja estääkseen komplikaatioiden ja patologioiden kehittymisen.

Hälyttävät oireet

Lääkärit tunnistavat useita vakavia merkkejä, joita saattaa ilmetä, jos lapsi putoaa ja osuu päähänsä. Komarovsky laati luettelon seuraavista oireista:

1. Kaiken intensiivisyyden ja keston heikentynyt tajunta.
2. Sopimaton käytös.
3. Puheen heikkeneminen.
4. Lisääntynyt uneliaisuus.
5. Vaikea päänsärky, joka ilmaantui ensimmäisten tuntien aikana kaatumisen jälkeen ja jatkui pitkään.
6. Kouristukset.
7. Toistuvat oksentelukohtaukset.
8. Tasapainon epätasapaino.
9. Huimaus.
10. Eri pupillikoot.
11. Käsien ja jalkojen heikkous, kyvyttömyys liikuttaa niitä.
12. Tummat ympyrät silmien alla.
13. Verenvuoto tai juovia nestettä tai vuotoa nenästä.
14. Aistielinten häiriöt.

Näitä oireita voi esiintyä eri-ikäisillä lapsilla. Vähintään yhden läsnäolo osoittaa tarvetta hakea välittömästi lääkärin apua.

Putoaminen sohvalta

Nuoret vanhemmat aliarvioivat usein vauvansa kykyjä. He sallivat itsensä jättää vauva sohvalle ilman valvontaa. Jo 4 kuukauden iästä lähtien lapsi liikkuu aktiivisesti ja yrittää kaatua. Samalla vauva alkaa vähitellen ryömiä. Tässä iässä vauva tarvitsee silmän ja silmän, jos vanhemmat haluavat suojata lasta vammilta ja mustelmilta.

Todennäköisesti jokaisessa perheessä oli tapaus, jossa hän löi päänsä esimerkiksi 6 kuukauden iässä. Komarovsky uskoo, että tällainen tapahtuma on melkein väistämätön. Kaikki alle 1-vuotiaat lapset putoavat usein sängystä. Lapset eivät vielä osaa arvioida tekojensa vaaraa ja he rullaavat lattialle sekunnin murto-osassa. Jopa hyvin tarkkaavainen äiti ei välttämättä huomaa ällöttävää vauvaa, joka kääntyy pullon luo.

Ensimmäisen elinvuoden lapsilla aivot ja keskushermosto kehittyvät aktiivisesti, ja kallon luut eivät ole vielä tarpeeksi vahvoja eivätkä ole tiiviisti yhteydessä. Tämä lisää loukkaantumisriskiä kaatumisesta, joka johtaa traumaattiseen aivovammaan. Siksi on tärkeää estää itseäsi putoamasta ja osumasta päähän. Komarovsky varoittaa vakavista seurauksista. Vauva voi saada aivotärähdyksen ja jopa avoimen päävamman.

Mitä tehdä, jos vauva putoaa sohvalta

Jos lapsi putoaa sohvalta ja iskee päänsä, Komarovsky suosittelee ottamaan vauvan välittömästi syliin rauhoittamaan hänet. Lääkärin mukaan useimmissa tapauksissa ei ole syytä huoleen. Sohvien korkeus on noin 50 cm tai jopa vähemmän. Putoaminen sellaiselta korkeudelta ei voi merkittävästi vahingoittaa aivoja. Yleensä lapsi voi vain pelätä ja siksi itkeä.

Heti kun vauva on rauhoittunut, sinun tulee tutkia häntä hankaumien, kolhujen ja haavojen varalta. On tärkeää tarkkailla hänen reaktioitaan ja käyttäytymistään.

Jos lapsi putoaa sohvalta ja lyö päänsä, Komarovsky suosittelee tietysti, jos epäilyttäviä merkkejä on, ota välittömästi yhteys lääkäriin. Mitä nämä merkit ovat?

Vakavan vamman oireet vauvoille

Seuraavat oireet viittaavat siihen, että vauva on saanut vaarallisen vamman:

1. Tajunnan menetys lyhyeksi tai pitkäksi ajaksi välittömästi kaatumisen jälkeen tai jonkin ajan kuluttua.
2. Turvotuksen muodostuminen iskukohdassa, joka lisääntyy nopeasti.
3. Veristä vuotoa nenästä ja korvista.
4. Vauvan epänormaali käyttäytyminen, mikä voi viitata päänsärkyyn.
5. Oksentaa.
6. Jatkuva itku.
7. Liikkeiden koordinaatiohäiriö.

Komarovsky on tunnettu lääkäri, joka kuvaili yksityiskohtaisesti ilmenemismuotoja, kun lapsi putosi ja löi päänsä. Tällaisen iskun vaaralliset seuraukset, jos ennenaikainen lääketieteellinen toimenpide uhkaa vauvan terveyttä.

Imeväisten TBI:n hoitotaktiikka

Pienimmässäkin epäilyssä traumaattisesta aivovauriosta vauva tulee viedä sairaalaan neurokirurgien ja neuropatologien tutkittavaksi. Diagnoosin vahvistamiseksi suoritetaan seuraavat testit ja tutkimukset:

1. Aivojen ultraääni.
2. Tietokonetomografia tai magneettikuvaus.
3. Aivosähkökäyrä.

Kun diagnoosi on vahvistettu, vauvalle määrätään asianmukaiset lääkkeet, fysioterapia ja erityinen hoito. Oikein muotoiltu hoito auttaa parantamaan vamman mahdollisimman vähäisin seurauksin.

Ensiapu ennen lääkäreiden saapumista

Yleisin kysymys, jonka kaikki nuoret vanhemmat kysyvät, on: "Mitä minun pitäisi tehdä? Lapsi kaatui ja löi päänsä." Komarovsky suosittelee vauvan tutkimista ja seuraavien vaiheiden suorittamista:

1. Jos on pieni mustelma, riittää jään tai kylmän esineen levittäminen turvotuneelle alueelle. Tämä vähentää turvotusta.
2. Iskun voimakkuudesta riippumatta vauva on pidettävä levossa. Jos vamma on vakava, on tärkeää pitää lapsi hereillä ambulanssin saapumiseen asti. Tämän suosituksen noudattaminen auttaa sinua myös välttämään muiden oireiden puuttumisen.
3. Aseta lapsi sängylle sellaiseen asentoon, että selkä ja pää ovat samalla tasolla.
4. Jos oksentelua esiintyy, vauva tulee asettaa kyljelleen, jotta eritteet pääsevät helposti valumaan pois eivätkä häiritse uhrin kykyä hengittää normaalisti.

Nämä ovat perussuosituksia, jotka auttavat sinua navigoimaan tilanteessa ja kertovat, mitä tehdä, jos lapsesi kaatuu ja iskee päänsä. Komarovsky lastenlääkärinä kieltää muiden toimien suorittamisen. Tutkimuksen aikana lääkäri pystyy määrittämään iskun vakavuuden ja päättämään, onko sairaalahoito tarpeen.

Mahdolliset seuraukset

Yleisin ja helpoin vamma on pehmytkudosmustelmat. Tässä tapauksessa aivot eivät vaurioidu. Iskun jälkeen päänahkaan voi muodostua kyhmy tai hankaus.

Traumaattisen aivovaurion seuraukset voivat olla erilaisia. Lievissä tapauksissa lapsi toipuu täysin. Jos vamma on vakava, tärkeät aivotoiminnot voivat heikentyä.

Vakavan aivovaurion ennuste häiriöiden kehittymiselle on arvaamaton. Toipumisen täydellisyys riippuu hoitotaktiikoista, käytetyistä lääkkeistä, lääkärin suositusten noudattamisesta, vamman vakavuudesta, vauvan sukupuolesta ja iästä sekä hänen terveydentilastaan.

Komarovsky on yksi tunnetuimmista lastenlääkäreistä, joka kehottaa vanhempia reagoimaan nopeasti, kun lapsi putoaa ja osuu päähänsä. Tämäntyyppisten vammojen seuraukset voivat olla hengenvaarallisia. Oikea-aikainen lääkärinhoito auttaa estämään komplikaatioita.

Kuinka suojella lastasi putoamiselta

Jos 3 kuukauden iässä lapsi kaatuu ja lyö päänsä, Komarovsky syyttää tässä tapauksessa vanhempia. Monet vammat voitaisiin välttää, jos vauva pidettäisiin täysin turvassa. Useimmiten lapset putoavat hoitopöydältä. Siksi on parempi kapaloida vauva ja suorittaa hygieniatoimenpiteet sohvalla tai käyttää korkeareunaista pöytää. Tässä tapauksessa yhden aikuisen on oltava lapsen lähellä.

Lisäksi voit asettaa maton lähelle pintaa, jolla vauva makaa. Se pehmentää mahdollista pudotusta. Jotkut vanhemmat jopa laittavat tyynyjä tai peittoja lattialle.

1. Älä jätä lasta yksin sohvalle tai sohvalle. Jos on tarvetta poistua huoneesta muutamaksi sekunniksi, on parempi laittaa lapsi sänkyyn tai rattaisiin.
2. Kun olet lähellä vauvaa, sinun tulee pitää häntä kädelläsi. Usein vauvat putoavat lattialle äitinsä läsnäollessa.
3. Yritä olla jättämättä vauvaasi yksin huoneeseen pitkäksi aikaa. Kuuden kuukauden ikäinen lapsi saattaa jo yrittää nousta istumaan ja yrittää nousta sängystä.

Vanhemmilta vaaditaan myös enemmän huomiota kävelyn aikana. Pieni ja utelias vipu putoaa helposti kehdosta. Vauvan halu istua on merkki siitä, että on aika siirtää hänet rattaisiin. Turvavöiden avulla voit kiinnittää aktiivisen lapsen turvallisesti ja näin suojata häntä putoamasta maahan.

Erityiset nykyaikaiset laitteet voivat suojata vauvaa päävammilta asunnossa liikkuessaan - terävien kulmien kannet, kumiset matot. On erittäin tärkeää, että vauvan kotikengissä on liukumaton pohja. Alle vuoden ikäisille lapsille on saatavilla "jarrullisia" sukkia, jotka vähentävät liukastumista.

Jos vauva putosi keinusta

Toinen vaarallinen paikka, jossa pienet lapset usein loukkaantuvat, on leikkipaikka. Liukumäelle kerääntyy paljon lapsia, jotka eivät voi vain kaatua, vaan myös työntää toisiaan. Jopa päiväkodissa tapahtuu, että lapsi putoaa keinusta ja iskee päänsä. Komarovsky pitää leikkikenttiä lisääntyneen vaaran paikkana, joka vaatii jatkuvaa lasten valvontaa.

Vakavien vammojen estämiseksi lastenlääkärit neuvovat esikoululaisten vanhempia pysymään aina lapsen lähellä leikkikentällä ja tukemaan lasta käsillään, kun hän kiipeää korkeisiin rakenteisiin. Kun lapsi on jo oppinut ratsastamaan itsenäisesti, jonkun aikuisen tulee silti tarkkailla häntä ja pysyä muutaman metrin etäisyydellä. Näin pystyt reagoimaan nopeasti vauvan haluun tehdä vaarallisia liikkeitä, joiden seuraukset voivat olla tuhoisia.

Putoaminen leikkikentällä on vaarallisempaa. Kaikki keinut ja liukumäet on valmistettu metallista, mikä lisää loukkaantumisriskiä. Ja jos otat huomioon sivuston betonipinnan, sinun ei pitäisi olla yllättynyt siitä, että pään vakavan loukkaantumisen riski on melko korkea.